Сегодня во всех школах, техникумах и колледжах республики прошел традиционный урок «Мое Приднестровье», инициированный Министерством просвещения.  Классный час проводился в рамках информационно-образовательного проекта «Диалог на равных». В этом году он был посвящен вопросам исторической памяти, национальной идентичности и защите исторической правды.

Министр просвещения Светлана Иванишина посетила один из таких уроков в столичной школе №2 имени А.С. Пушкина. Встреча прошла в формате открытого диалога, где учащиеся могли задать вопросы и высказать свое мнение. Главный вопрос классного часа звучал так: «Что значит быть приднестровцем?».

Среди ответов: «быть приднестровцем – это знать свою историю», «хранить нашу культуру, переданную нам предками», «гордо заявлять, что любишь свою страну».

Старшеклассники подготовили эссе о фальсификации исторических фактов в мире, отметив, что массовые потери, героизм защитников и трагедия мирного населения нередко становятся объектом информационных манипуляций.

«Для старших поколений подвиг солдат – это часть жизни, а для молодежи война остается лишь страницами учебников и кадрами из фильмов. Мы должны противостоять попыткам переписать историю», – отметила ученица.

На встречу был приглашен участник боевых действий Игорь Гивко, который в 1992 году защищал республику в составе батальона «Днестр». Он поделился своими воспоминаниями о тех днях:

«Мне было 27 лет, когда враг напал на нашу родину – коварно и подло. Мы  вставали и шли на защиту. Верили в победу и счастливое будущее. В первую очередь, враг пришел ко мне домой. Надо защищать маму, папу, друзей и одноклассников», - отметил Игорь Владимирович.

Школьники поблагодарили министра за ответы на вопросы и ветерана за рассказ о события 1992 года. Итогом обсуждения стало общее мнение – быть приднестровцем значит помнить свое прошлое, защищать правду и строить будущее, основанное на уважении к своей истории и стране.

Министр просвещения Светлана Иванишина намерена продолжить посещение классных часов в образовательных учреждениях республики.