Конкурс студенческих учебно-практических работ по иностранным языкам прошел в Приднестровском колледже технологий и управления, инициированное Министерством просвещения ПМР.

Студенты организаций начального и среднего профессионального образования представили свои доклады в четырех секциях: техническое направление, сфера торговли и туризма, гуманитарные и социально-экономические науки, а также медицинские и естественно-научные дисциплины. Всего было представлено 21 работа, каждая из которых продемонстрировала высокий уровень подготовки, креативности и профессионального подхода.

В секции гуманитарного и социально-экономического направления победителем стал Сивак В.В. из Тираспольского техникума информатики и права, с работой, продемонстрировавшей глубокое понимание как языка, так и культурных аспектов международной коммуникации. Второе место занял Патрусов М.В. из Приднестровского колледжа технологий и управления, а третье — Попов В.Л. из Бендерского политехнического филиала ПГУ им. Т.Г. Шевченко.

Секция медицинского и естественно-научного направления также выявила сильных участников. Первое место в этой секции заслуженно получила Орлова Е.М. из Приднестровского медицинского колледжа им. Л.А. Тарасевича. Второе место заняла Шубернецкая З.О., а третье — Тихонова Т.А. и Габривская М.В., также обучающиеся в медицинском колледже.

Техническая секция продемонстрировала высокий уровень подготовки студентов в области инженерных и технических дисциплин. Здесь победу одержал Волк А.А. из Рыбницкого политехнического техникума. Второе место занял Кирка П.А. из Днестровского техникума энергетики и компьютерных технологий, а третье — Шахотский О.Н. из Каменского политехнического техникума им. И.С. Солтыса.

Секция направлений сферы торговли, сервиса и туризма, общественного питания, пищевой и легкой промышленности также продемонстрировала сильные работы. Победителем стала Епуре К.В., обучающаяся Приднестровского колледжа технологий и управления.

Такой формат мероприятия помогает молодым людям не только улучшать знания иностранных языков, но и развивать критическое мышление, креативность и способность работать в международной среде.