Тирасполь, 23 июня 2026 год | Министерство просвещения. Под председательством министра просвещения Светланы Иванишиной прошло плановое заседание Коллегии Министерства просвещения. В повестку дня вошли вопросы итогов государственной итоговой аттестации, обновления образовательных программ и методического обеспечения школ и детских садов на предстоящий 2026–2027 учебный год.


Первым вопросом члены Коллегии заслушали доклад об итогах основного периода государственной итоговой аттестации в 11-х классах в 2025–2026 учебном году. По родному языку успешно справились с экзаменами 97 % выпускников, качество знаний составило 55,8 %, средний балл – 3,7. По математике эти показатели выглядят следующим образом: успеваемость – 90,2 %, качество знаний – 46,1 %, средний балл – 3,5. Медалями «За особые успехи в учении» награждены 190 выпускников, из которых 138 получили золотые медали, 52 – серебряные.


Вместе с тем проанализированы нарушения порядка проведения ЕГЭ. Со стороны участников зафиксировано случаи использования письменных заметок и наличие мобильных телефонов. Выявлены недостатки в подготовке пунктов проведения экзаменов и нарушения в работе организаторов. Особое внимание уделено типичным ошибкам при заполнении бланков: почти в половине случаев (47 %) не указано количество дополнительных листов или отсутствует подпись организатора, в 37 % –ошибки в указании варианта, в 9 % – лишние записи. Министерство просвещения поручило усилить методическую работу с организаторами и выпускниками.


Одним из ключевых решений Коллегии стало утверждение государственной программы по учебному предмету «История» для 5–9 классов. С 2026–2027 учебного года на изучение истории отводится 102 часа в год (3 часа в неделю). Нововведением стало включение курса «История Приднестровья» с 5 класса, а не с 6-го, как ранее. В 5-м классе предусмотрены два раздела: от древнейших времён до конца V века и серия уроков-путешествий по городам и районам республики. Это позволит сформировать у школьников понимание приднестровской идентичности через знание конкретных мест, памятников и исторических личностей.


Общее распределение часов по курсам на ступени основного общего образования составляет: 181 час – на Всеобщую историю, 227 часов – на Историю России и 102 часа – на Историю Приднестровья. Программа утверждена Коллегией и будет размещена на сайте «Школа Приднестровья» до 15 июля.


В связи с утверждением новой программы по истории, Коллегия утвердила инструктивно-методические письма о преподавании предметов «История», «История Приднестровской Молдавской Республики» и «Вероятность и статистика» в 2026–2027 учебном году.


Отдельным решением Коллегии рекомендованы к использованию рабочие логопедические тетради на молдавском языке для старшей и подготовительной к школе групп детей с нарушениями речи. Авторы – Е.В. Дикусар и Н.Ф. Бабаян. В комплект вошли 5 альбомов, которые прошли экспертизу и получили положительные рецензии.


Ранее в республике отсутствовали учебно-методические материалы на молдавском языке для данной категории детей. Теперь пособия могут использоваться учителями-логопедами, воспитателями и родителями. Тетради также будут размещены на сайте «Школа Приднестровья».