Одной из приоритетных задач системы образования является обеспечение качества образования, его контроль и оценка, соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства Преимуществами независимой оценки учебных достижений являются четкая регламентация процедуры, объективность результата, открытость системы образования для общества.


Министерство просвещения уделяет большое внимание соблюдению конституционного права граждан на образование, стабильной работы системы образования, повышению качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными организациями.


Для лиц, завершивших обучение по образовательным программам основного общего образования, в период с 1 по 12 июня 2026 года была организована и проведена Государственная итоговая аттестация (ГИА) по 2 предметам: по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку и математике (алгебре и геометрии).


Количество выпускников, освоивших программы основного общего образования в 2025-2026 учебном году - 4177 человек. Допущены к государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования 4143 (99,2%) выпускника, не допущены 34 выпускника.


В целях совершенствования порядка проведения государственной (итоговой) аттестации и проверки объективности оценивания результатов в 2025-2026 учебном году в апробационном режиме для выпускников 9-х классов организаций общего образования, подведомственных МУ «Управление народного образования г. Тирасполя», МУ «Управление народного образования г. Бендеры», государственных организаций общего образования, проведение ГИА осуществлялось по аналогии с порядком проведения Единого государственного экзамена для выпускников 11-х классов в Приднестровской Молдавской Республике и основного государственного экзамена в Российской Федерации.


По итогам ГИА выпускников основной школы по алгебре успеваемость составила 100%, качество знаний – 41,61%. В сравнении с 2024-2025 учебным годом процент успеваемости увеличился на 0,02%, качество знаний увеличилось на 4,91%. По геометрии успеваемость составила 99,98%, качество знаний – 39,1%. В сравнении с 2024-2025 учебным годом процент успеваемости увеличился на 0,12%, качество знаний уменьшилось на 16,6%.


По итогам ГИА по родному (русскому) языку успеваемость составила 100%, качество знаний - 69,18%. В сравнении с 2024-2025 учебным годом процент успеваемости не изменился, качество знаний уменьшилось на 4,22%.


По итогам ГИА по родному (молдавскому) языку успеваемость составила 100%, качество знаний - 62,11%. В сравнении с 2024-2025 учебным годом наблюдается увеличение процента качества знаний на 3,71%, процент успеваемости остается стабильным.


По итогам ГИА по родному (украинскому) языку успеваемость составила 100%, качество знаний – 87,8%. В сравнении с 2024-2025 учебным годом наблюдается уменьшение процента качества знаний на 5,4%, процент успеваемости остается стабильным.