Экстернат/вечерняя школа

Добрый день. Окончила 9 классов в Рыбницком районе, прописана там же. Сейчас проживаю в Тирасполе и хочу получить среднее общее образование (11 классов). Уточните, пожалуйста, где в Тирасполе есть вечерние школы и/или экстернат.

Татьяна Я. 23.03.2023

Уважаемая Татьяна !

Рассмотрев Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Согласно статье 10 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-3-Ш «Об образовании» (САЗ 03-26) в Приднестровской Молдавской Республике образование, в том числе среднее (полное) общее, может быть получено:
а) в организациях образования;
б) в иных организациях, обладающих правом осуществления образовательной деятельности;
в) вне организаций образования (в форме семейного образования и самообразования).
В соответствии с Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 23 ноября 2012 года № 1298, граждане, осваивающие общеобразовательные программы в форме самообразования, вправе сдать соответствующие экзамены экстерном и получить документ об образовании в организации общего образования, в которой организован экстернат.
В г. Тирасполе организацией общего образования, в которой экстерном может пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию и получить документ об образовании, является МОУ «Тираспольская средняя школа №11».
В г. Тирасполе организацией общего образования, в которой осуществляется образовательный процесс в очно-заочной (вечерней) форме обучения, является МОУ «Тираспольская средняя школа №10».

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Аттестация

Добрый день! Я - воспитатель 2 квалификационной категории (срок действия категории до мая 2023г.) детского сада, стаж педагогической работы - 8 лет. В июне 2022 года подала заявление на присвоение первой квалификационной категории. Сегодня, просматривая мое аттестационное дело, заведующая предложила отозвать заявление на присвоение первой, а подать заявление в Республиканскую аттестационную комиссию на присвоение высшей категории для рассмотрения на 1 заседании (октябрь, 2023г.). Хочу уточнить, примет ли моё заявление в июне 2023г. Республиканская аттестационная комиссия, если на момент подачи заявления я уже буду без категории??? В саду говорят, что могут присвоить, т.к. утверждено новое Положение. Конечно, с одной стороны приятно, что результаты моей работы, так оценены, но, с другой стороны - не придется ли мне после такого эксперимента остаться без кв.категории???

Мария С. 15.03.2023

Уважаемая Мария!
по существу Вашего обращения сообщаем следующее.
В соответствии с Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 7 февраля 2022 года № 107 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации руководящих и педагогических работников организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, руководящих и педагогических работников иных организаций Приднестровской Молдавской Республики, обладающих правом осуществления образовательной деятельности» (САЗ 22-10) в действующей редакции заявление об аттестации на квалификационную категорию подаётся в срок до 1 августа. Следовательно, в июне-июле 2023 года ваше заявление будет принято. Для этого необходимо заполнить бланк заявления по установленной форме (скачать форму бланка можно на сайте Министерства просвещения в разделе «Аттестация руководящих и педагогических работников» (режим доступа: https://www.minpros.info/about/9783)), и направить либо в канцелярию министерства, либо на электронную почту ведомства, с приложением документов, определённых пунктом 40 указанного нормативного правового акта.
По вопросу о том, каким будет решение Республиканской аттестационной комиссии, члены которой являются независимыми экспертами, то это зависит от результативности Вашей профессиональной деятельности, грамотного оформления аттестационных материалов, убедительности и аргументированности ответов при диалоге с членами комиссии.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Документы при поступлении

Здравствуйте, скажите пожалуйста собираю документы для поступления в ПГУ для получения второго высшего образования, мне сказали что я должен передать оригинал диплома по первому высшему образованию в личное дело и он будет хранится в ПГУ до завершения обучения хотя согласно приказа №993 от 24.11.21 параграф 6 "Прием документов" пункт 35 б говорит о том что я могу предоставить копию диплома с предоставлением оригинала для сверки и в таком случае диплом остаётся у меня а копия подшивается к делу. Так ли это? Спасибо.

Сергей 14.03.2023

Уважаемый Сергей!

Рассмотрев электронное обращение от 14 марта 2023 года Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с нормами Приказа Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 24 ноября 2021 года № 993 «Об утверждении Порядка приема на обучение по основным образовательным программам высшего профессионального образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» при подаче заявления о приеме в организацию профессионального образования гражданин представляет, в том числе, документ государственного образца о получении образования соответствующего уровня либо его копию с предъявлением оригинала документа в случаях, предусмотренных нормативной правовой базой Приднестровской Молдавской Республики в сфере образования.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Обработка персональных данных

Здравствуйте. Просим объяснить ситуацию с подписываем согласия на обработку персональных данных ребенка. Во-первых, никто изначально не предлагает выбор: отказ или согласие. Во-вторых, администрация школы утверждает, что если согласие не подписать, то ребенку присвоят номер и выдадут по окончании 9 класса документ, где вместо его данных будет стоять этот номер, присвоенный ему в электронном журнале. Законно ли это? И что думает об этой ситуации Министерство Просвещения?

Светлана Г. 13.03.2023

Уважаемая Светлана !

Рассмотрев Ваше обращение от 20 марта 2023 года, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
По вопросу предоставления родителями (законными представителями) обучающихся добровольного согласия на обработку персональных данных сообщаем, что в соответствии со статьей 9 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 16 апреля 2010 года № 53-З-IV «О персональных данных» (САЗ 10-15) субъект персональных данных принимает решение о предоставлении его персональных данных и дает согласие на их обработку свободно и добровольно.
Кроме того, пунктом 2 статьи 10 вышеупомянутого Закона установлено, что обработка персональных данных допускается в случаях, если субъект персональных данных дал согласие в письменной форме на обработку своих персональных данных.
Необходимость получения согласия в письменной форме на обработку персональных данных обучающегося в АИС «Электронный журнал» обусловлена особенностями организации функционирования данной информационной системы.
В случае отказа родителей (законных представителей) предоставить письменное согласие на обработку персональных данных обучающемуся в АИС «Электронный журнал» присваивается идентификационный номер. Данные обучающиеся в информационной системе обезличиваются ввиду их деперсонализации.
По вопросу заполнения аттестата обучающемуся с идентификационным номером сообщаем, что порядок заполнения аттестатов регламентируется Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 3 февраля 2018 года № 72 «Об утверждения порядков учета, выдачи и заполнения документов государственного образца об образовании и их дубликатов» (САЗ 18-22).
В соответствии с подпунктом в) подпункта 1) пункта 38-1 Приложения №1 к вышеуказанному Приказу при заполнении бланка аттестата фамилия, имя и отчество (при наличии) выпускника указываются полностью в соответствии с документом, удостоверяющим его личность.
Таким образом, внесение в аттестат обучающегося его идентификационного номера в АИС «Электронный журнал» не предусмотрено действующим законодательством.


С уважением,
министр
С.Н.Иванишина

Внеклассное чтение

Здравствуйте. Задаётся ли внеклассное чтение во 2 классе в течении всего учебного года, в середине четверти, а не только на каникулах. И выставляется ли оценка за ведение читательского дневника в журнал (может ли учитель поставить оценку 2, если ученик не сдал читательский дневник), входит ли читательский дневник в обязательную программу.

Вера Щ. 13.03.2023

Уважаемая Вера !

Рассмотрев Ваше обращение о домашнем задании по внеклассному чтению и ведении читательского дневника во 2 классе, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) государственные образовательные стандарты, за исключением государственного образовательного стандарта дошкольного образования, являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших основные образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования.
Требования государственного образовательного стандарта обязательны для исполнения всеми организациями образования, реализующими основные образовательные программы уровней образования, за исключением организаций образования, имеющих свидетельство о государственной аккредитации на оказание образовательных услуг по образовательным программам данного уровня образования, направления подготовки (специальности), выданное в иностранном государстве.
В Государственном образовательном стандарте начального общего образования, утвержденном Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 11 июля 2013 года № 966 (САЗ 13-35), отсутствует понятие «внеклассное чтение», соответственно, не регламентированы требования к его освоению. Примерная программа по учебному предмету «Литературное чтение» в 1-4 классах, утвержденная Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 10 апреля 2014 года № 558, также не содержит раздел «Внеклассное чтение». Список произведений в рамках внеклассного чтения и домашние задания по ним не включены в календарно-тематическое планирование учебного предмета «Литературное чтение».
Согласно пункту 14 Государственного образовательного стандарта начального общего образования одним из предметных результатов предметной области «Филология» является умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, в связи с чем учитель может рекомендовать список литературных произведений обучающимся в рамках внеклассного чтения для самостоятельного изучения и осознания содержания конкретного произведения. Однако данная позиция носит рекомендательный характер и не может обязать обучающегося вести читательский дневник для отметки в классном журнале по учебному предмету «Литературное чтение».
Таким образом, домашние задания, не имеющие отношения к реализации рабочей программы конкретного учебного предмета и основной образовательной программы в целом (исключение имеют задания творческого характера, способствующие развитию активности, инициативности и формированию творческого потенциала, обучающегося) - недопустимы.
При этом следует отметить, что основная цель внеклассного чтения - формирование у обучающихся младшего школьного возраста основ читательской самостоятельности, развитие читательских интересов.
Читательский дневник представляет собой пособие к литературным произведениям по внеклассному чтению для обучающихся уровня начального общего образования, целью которого является научить обучающихся делать выводы из прочитанного, помочь понять произведение, сформировать навыки работы с текстами художественных произведений, развивать культуру читателя. Ведение читательского дневника способствует запоминанию и пониманию прочитанного произведения, формированию умения анализировать произведение, находить главное в нем и правильно выражать свои мысли.
Однако стоит учитывать психологические и индивидуальные особенности конкретного обучающего, а также рассматривать вопрос со стороны здоровьесбережения, в связи с чем необходимо осмысленно подходить к объему домашнего задания. Так, согласно Приказу Министерства здравоохранения и социальной защиты Приднестровской Молдавской Республики от 16 марта 2005 года №125 «О введении в действие СанПиН МЗиСЗ ПМР №03-2005 «Гигиенические требования к условиям обучения в организациях общего образования на территории Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 05-18), домашние задания даются обучающимся с учетом их возрастных особенностей в следующих пределах: во II классе - до 1,5 часов в день, в III-IV классах - до 2 часов и т.д.
На основании вышеизложенного отмечаем, что читательский дневник является пособием, способствующим помочь обучающимся в овладении навыка читать тексты осмыслено и делать выводы о прочитанном. Его ведение выполняется на добровольной основе.
Вместе с тем, задача учителя систематически применять различные методы, приемы и упражнения на уроках литературного чтения, способствующие формированию читательской компетентности, развитию читательской самостоятельности и интереса к изучению произведений. Роль родителей (законных представителей) состоит в поддержании положительной инициативы учителя и помощи своему ребенку в формировании интереса к чтению и осознании его важности.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Внеклассное чтение

Здравствуйте. Задаётся ли внеклассное чтение во 2 классе в течении всего учебного года, в середине четверти, а не только на каникулах. И выставляется ли оценка за ведение читательского дневника в журнал (может ли учитель поставить оценку 2, если ученик не сдал читательский дневник), входит ли читательский дневник в обязательную программу.

Вера Щ. 13.03.2023

Уважаемая Вера !

Рассмотрев Ваше обращение о домашнем задании по внеклассному чтению и ведении читательского дневника во 2 классе, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) государственные образовательные стандарты, за исключением государственного образовательного стандарта дошкольного образования, являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших основные образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования.
Требования государственного образовательного стандарта обязательны для исполнения всеми организациями образования, реализующими основные образовательные программы уровней образования, за исключением организаций образования, имеющих свидетельство о государственной аккредитации на оказание образовательных услуг по образовательным программам данного уровня образования, направления подготовки (специальности), выданное в иностранном государстве.
В Государственном образовательном стандарте начального общего образования, утвержденном Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 11 июля 2013 года № 966 (САЗ 13-35), отсутствует понятие «внеклассное чтение», соответственно, не регламентированы требования к его освоению. Примерная программа по учебному предмету «Литературное чтение» в 1-4 классах, утвержденная Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 10 апреля 2014 года № 558, также не содержит раздел «Внеклассное чтение». Список произведений в рамках внеклассного чтения и домашние задания по ним не включены в календарно-тематическое планирование учебного предмета «Литературное чтение».
Согласно пункту 14 Государственного образовательного стандарта начального общего образования одним из предметных результатов предметной области «Филология» является умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, в связи с чем учитель может рекомендовать список литературных произведений обучающимся в рамках внеклассного чтения для самостоятельного изучения и осознания содержания конкретного произведения. Однако данная позиция носит рекомендательный характер и не может обязать обучающегося вести читательский дневник для отметки в классном журнале по учебному предмету «Литературное чтение».
Таким образом, домашние задания, не имеющие отношения к реализации рабочей программы конкретного учебного предмета и основной образовательной программы в целом (исключение имеют задания творческого характера, способствующие развитию активности, инициативности и формированию творческого потенциала, обучающегося) - недопустимы.
При этом следует отметить, что основная цель внеклассного чтения - формирование у обучающихся младшего школьного возраста основ читательской самостоятельности, развитие читательских интересов.
Читательский дневник представляет собой пособие к литературным произведениям по внеклассному чтению для обучающихся уровня начального общего образования, целью которого является научить обучающихся делать выводы из прочитанного, помочь понять произведение, сформировать навыки работы с текстами художественных произведений, развивать культуру читателя. Ведение читательского дневника способствует запоминанию и пониманию прочитанного произведения, формированию умения анализировать произведение, находить главное в нем и правильно выражать свои мысли.
Однако стоит учитывать психологические и индивидуальные особенности конкретного обучающего, а также рассматривать вопрос со стороны здоровьесбережения, в связи с чем необходимо осмысленно подходить к объему домашнего задания. Так, согласно Приказу Министерства здравоохранения и социальной защиты Приднестровской Молдавской Республики от 16 марта 2005 года №125 «О введении в действие СанПиН МЗиСЗ ПМР №03-2005 «Гигиенические требования к условиям обучения в организациях общего образования на территории Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 05-18), домашние задания даются обучающимся с учетом их возрастных особенностей в следующих пределах: во II классе - до 1,5 часов в день, в III-IV классах - до 2 часов и т.д.
На основании вышеизложенного отмечаем, что читательский дневник является пособием, способствующим помочь обучающимся в овладении навыка читать тексты осмыслено и делать выводы о прочитанном. Его ведение выполняется на добровольной основе.
Вместе с тем, задача учителя систематически применять различные методы, приемы и упражнения на уроках литературного чтения, способствующие формированию читательской компетентности, развитию читательской самостоятельности и интереса к изучению произведений. Роль родителей (законных представителей) состоит в поддержании положительной инициативы учителя и помощи своему ребенку в формировании интереса к чтению и осознании его важности.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

СДАЧА ЕГЭ УДАЛЁННО

Доброго времени суток! Меня зовут Падалка Марина Алексеевна, мне 29 лет. Обучаюсь в МОУ БСОШ №7, экстернатная форма обучения. Все экзамены сдаю удалённо, проблема в том, что писать итоговое сочинение, которое состоится 14 апреля и сдавать ЕГЭ меня обязали лично. Я нахожусь в Москве, приехать физически не могу, потому что идут военные действия на Украине, готовится переворот в Молдове, там находится оружейный склад, со дня на день там будет война. Меня могут не выпустить из Молдовы, а в России у меня находится ребёнок, работа, семья, мать которой нужно помогать. Я вас очень прошу дать мне возможность сдать сочинение и ЕГЭ удалённо.

Марина П. 09.03.2023

Уважаемая Марина!

В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) освоение образовательных программ среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных за итоговое сочинение (изложение) согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 февраля 2018 года № 87 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего (полного) общего образования».
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 2 декабря 2019 года № 1073 «Об утверждении Методических рекомендаций по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для выпускников организаций общего образования, реализующих образовательные программы среднего (полного) общего образования» определено проведение итогового сочинения (изложения) в учебном кабинете. Для проведения итогового сочинения (изложения) руководитель органа местного управления образованием приказом утверждает, в том числе комиссию по проведению итогового сочинения (изложения), которая формируется из администрации и педагогических работников организаций общего образования по административно-территориальной принадлежности.
Согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 февраля 2018 года № 87 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего (полного) общего образования»государственная (итоговая) аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями (далее - ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта.Экзамены проводятся в пунктах проведения экзаменов, места расположения которых утверждаются Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики. Экзаменационные материалы доставляются в пункт проведения экзаменов членами ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.
Таким образом, в соответствии с вышеуказанными нормативными документами написание итогового сочинения (изложения) и проведение государственной (итоговой) аттестации в дистанционном режиме не представляется возможным.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Дистанционное обучение на несколько месяцев

Ребенок учится в 5 классе и оканчивает 3 четверть сейчас.
Нам срочно нужно уехать на 3-4 месяцев в другую страну для получения документов и потом мы вернемся домой.
Может ли ребенок на это время учиться дистанционно и окончить дистанционно 4 четверть?
Или же нам обязательно нужно забрать документы из школы?

Анастасия В. 08.03.2023

Уважаемая Анастасия!

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 9-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Согласно пункту 5 Приложения к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» (САЗ 20-32) инициаторами организации образовательного процесса с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий могут являться:
а) уполномоченный Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительный орган государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования;
б) учредитель общеобразовательной организации;
в) общеобразовательная организация;
г) родители (законные представители) обучающихся.
Дистанционные образовательные технологии обучения могут быть использованы общеобразовательной организацией (по согласованию с учредителем) в том случае, если образовательный процесс невозможно организовать по причине карантина в связи с высокой заболеваемостью обучающихся в данной общеобразовательной организации.
По заявлению родителей (законных представителей) возможно применение дистанционных образовательных технологий обучения для обучающихся, находящихся на длительном лечении (более 21 (двадцати одного) дня), при отсутствии медицинских противопоказаний, а также для лиц с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут посещать общеобразовательную организацию.
Вышеуказанным Приказом, а также другими нормативными правовыми актами Приднестровской Молдавской Республики не предусмотрена возможность организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий в отношении обучающихся, временно выезжающих за пределы Приднестровской Молдавской Республики.
Вместе с тем, с учетом потребностей и возможностей личности обучающихся, основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования могут осваиваться, в том числе в форме семейного образования.
Получение общего образования в форме семейного образования предполагает освоение обучающимися по инициативе родителей (законных представителей) образовательных программ вне организации образования, при этом у родителей (законных представителей) возникают обязательства по обеспечению обучения ребенка. Порядок получения обучающимися общего образования в форме семейного образования регламентирован Приказом Министерства Просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 24 марта 2022 года № 263 «Об утверждении Положения о получении начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в форме семейного образования» (регистрационный № 11001 от 27 апреля 2022 года) (САЗ 22-16) в действующей редакции.
На основании вышеизложенного в целях организации освоения общеобразовательной программы в форме семейного образования рекомендуем обратиться к руководителю организации образования, в которой в настоящее время обучается Ваш ребенок или перевести ребенка в общеобразовательную организацию, ближайшую к месту Вашего временного проживания.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Минестерская контрольная работа

Что будет если не прийти на минестерскую контрольную работу? Ее потом придется писать после выхода с больничного?

Владимир 08.03.2023

Уважаемый Владимир ,
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 сентября 2022 года №784 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме диагностических проверочных работ в 2022-2023 учебном году» определены сроки проведения диагностических проверочных работ.
Они проводятся в дни, определенные Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики на втором (и третьем) уроках.
Проведение диагностических проверочных работ по линии Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики в другие дни не предусмотрено.
Таким образом, если Вы отсутствуете в день проведения диагностической проверочной работы, то ее написание не может быть для Вас обязательным.
Вместе с тем, по решению учителя, тексты диагностических проверочных работ по линии Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики могут быть использованы в дальнейшем в образовательном процессе.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Домашние задания

Добрый день. Обязан ли ученик третьего класса выполнять домашнее
здание по предмету "Технология", и имеет ли право учитель занижать
оценку за выполнение этого задания не дома, а в классе?

Дяченко Ю. 03.03.2023

Уважаемый Ю!

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 49-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III«Об образовании» (САЗ 03-26)(далее – Закон«Об образовании»)обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, в том числе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками организации образования в рамках образовательной программы.
Согласно статье 32 Закона «Об образовании»осуществление текущего контроля успеваемости обучающихсяотносится к компетенции организации образования. В этой связи организация образования вправе самостоятельно разработать систему оценки знаний обучающихся.
На основании пункта 2 статьи 51 Закона «Об образовании»родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося имеют право знакомиться с уставом организации образования, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.
Таким образом,по вопросуо критериях оценивания домашнего заданиярекомендуем обратиться непосредственно к учителю либо к администрации организации образования, в которой обучается Ваш ребенок.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Страницы