школа

Добрый день. Хотелось бы узнать в школе есть организатор досуга ,методист+ завуч по воспитательной работе.Постоянно требуют от классных руководителей подготовить,снять,смонтировать выступление детей, кто отказывается говорят что лишат 10% премии.Хотелось бы узнать обязанности кл.рук-ля, и организатора, действительно ли учитель должен это все выполнять, и входит в его должностные инструкции нарезка минусовок для попури,и т.д,что касается районных конкурсов,,или это обязанности организатора, а учитель может помочь. Как после 7 уроков еще этим заниматься.Спасибо

Иванова Антонина Ивановна 12.03.2022

Уважаемая Антонина Ивановна,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В обязанности классного руководителя, методиста, педагога-организатора, заместителя директора по воспитательной работе не входит функция создания видеороликов для участия в городских/районных или республиканских конкурсах. Участие детей, педагогических работников в любом конкурсном, фестивальном мероприятии носит добровольный характер.
В связи с введением в республике карантина по предупреждению новой коронавирусной инфекции COVID-19 большинство республиканских воспитательных мероприятий проходит в дистанционном формате, поэтому форма проведения в виде создания видеороликов в настоящий момент актуальна.
Для участия в конкурсах с необходимостью создания видеороликов привлекаются учителя на добровольной основе, владеющие современными информационными технологиями, которые в воспитательных целях мотивирует на участие в конкурсах и обучающихся. Те учителя, которые принимают непосредственное участие в создании видеоматериалов, указываются в заявках на участие в конкурсах в качестве педагогов-консультантов. По итогам конкурсов издаются приказы и вручаются дипломы Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики. В дальнейшем педагогические работники используют копии приказов и дипломов для формирования документов по аттестации. Обучающиеся, занявшие призовые места, также награждаются дипломами Министерства просвещения ПМР, используя их в дальнейшем при создании личного портфолио.
Лишение премии в данном случае не обосновано.

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Отмена ЕГЭ для выпускников школ 2022 года

Президенту Приднестровской Молдавской Республики Красносельскому В.Н.
Министру просвещения Приднестровской Молдавской Республики Иванишиной С.Н.

Обращаются к Вам родители выпускных классов Тираспольской средней школы-комплекс №12. Просим рассмотреть вопрос отмены Единого государственного экзамена для выпускников школ 2022 года.
Наши дети находятся в самом сложном положении из всех выпускников периода пандемии. Три последних года средней школы для выпускников этого года прошли в дистанте. 9 класс - итоговый неполной средней школы для нас закончился в дистанте, экзамены отменены. 10 и 11 класс прошли в смешанном формате, не в равных условиях для каждого класса (кто-то учился в дистанте больше, кто-то меньше из-за локальных карантинных мер).
Наши дети были вынуждены каждый раз периода дистанта перестраиваться под новые стратегии обучения, периодически сталкивались с техническими неполадками. Единый государственный экзамен является одной из наиболее стрессовых ситуаций в жизни школьника. Еще одним коварным обстоятельством является нестабильная политическая обстановка вокруг нас и отношение к этому наших детей. Это негативно влияет на психологическое здоровье детей.
Очень рассчитываем, что в связи со сложившейся ситуацией Вы минимизируете негативные факторы и примети решение в пользу отмены Единого государственного экзамена для выпускников 2022 года.

С уважением, родители ТСШК№12

Царюк Елена Александровна 10.03.2022

Уважаемая Елена Александровна,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В период действия ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения вирусной инфекции образовательный процесс в организациях образования Приднестровской Молдавской Республики осуществлялся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» (САЗ 20-32) определен порядок применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий в организациях общего образования.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий в республике осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами уровней образования и отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения).
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Учитывая тот факт, что образовательный процесс в течение последних двух лет периодически был организован с применением дистанционных образовательных технологий, Комиссией по установлению минимального количества баллов Единого государственного экзамена в 2021-2022 учебном году было принято решение об изменении минимального количества баллов Единого государственного экзамена и соответствия баллов Единого государственного экзамена школьным отметкам по математике (Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 26 февраля 2022 года № 184 «О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 2 ноября 2021 года № 941 «Об утверждении решений заседания комиссии по установлению минимального количества баллов Единого государственного экзамена в 2021-2022 учебном году от 27 октября 2021 года»).
Согласно вышеуказанному Приказу минимальный порог Единого государственного экзамена по математике, подтверждающего освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, был снижен на 1 балл для отметок «3» и «4», а именно:
минимальный порог - 4 балла;
«3» - 4-10 баллов;
«4» - 11-16 баллов,
«5» - 17-30 баллов.
Вместе с тем, минимальное количество баллов Единого государственного экзамена и соответствие баллов Единого государственного экзамена школьным отметкам по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку остались без изменений:
минимальный порог – 16 баллов;
«3» - 16-34 балла;
«4» - 35-46 баллов;
«5» - 47-59 баллов.
ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики разработаны контрольные измерительные материалы для проведения единого государственного экзамена в 2022 году.
В структуру контрольных измерительных материалов ЕГЭ в 2022 году внесены следующие изменения, а именно:
1. По родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку за правильно выполненное задание № 27 выпускники получат 25 баллов, вместо 24 баллов, которые были предусмотрены в 2020-2021 учебном году. За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку в 2022 году можно получить максимально 59 первичных баллов, в 2019 и 2020г. – 58 баллов.
2. По математике исключено задание № 21 («Свойства чисел») высокого уровня сложности и добавлено задание № 12 базового уровня сложности «Решение простейших неравенств».
Следовательно, контрольные измерительные материалы не стали сложнее.
Согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 14 марта 2022 года № 233 «О порядке подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования в 2022 году» установлены даты проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования в рамках основного периода-
по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку – 27 мая 2022 года, по математике - 1 июня 2022 года.
Дополнительно информируем, что в целях снижения риска распространения вирусной инфекции при проведении государственной (итоговой) аттестации Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики предусмотрены меры для максимального разобщения обучающихся.
Таким образом, вопрос об отмене Единого государственного экзамена Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики не рассматривается.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Будет ли ЕГЭ

Добрый день, уважаемый министр.
В первую очередь спасибо за изменения по оценкам по материке для егэ. Но хочется получить
ответ на вопрос. Многие говорят что ЕГЭ отменят, другие пугают строгим подходом. К чему
подвергать здоровье детей лишнему стрессу? Они не спят. Готовятся к ЕГЭ ночами. Из минпроса
нет определенности как в этом году будут проходить экзамены. А до конца года меньше трех
месяцев

Анна 10.03.2022

Уважаемая Анна,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики разработаны контрольные измерительные материалы для проведения единого государственного экзамена в 2022 году.
В структуру контрольных измерительных материалов ЕГЭ в 2022 году внесены следующие изменения, а именно:
1. По родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку за правильно выполненное задание № 27 выпускники получат 25 баллов, вместо 24 баллов, которые были предусмотрены в 2020-2021 учебном году. За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку в 2022 году можно получить максимально 59 первичных баллов, в 2019 и 2020г. – 58 баллов.
2. По математике исключено задание № 21 («Свойства чисел») высокого уровня сложности и добавлено задание № 12 базового уровня сложности «Решение простейших неравенств».
Следовательно, контрольные измерительные материалы не стали сложнее.
Согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 14 марта 2022 года № 233 «О порядке подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования в 2022 году» установлены даты проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования в рамках основного периода-
по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку – 27 мая 2022 года, по математике - 1 июня 2022 года.
Дополнительно информируем, что в целях снижения риска распространения вирусной инфекции при проведении государственной (итоговой) аттестации Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики предусмотрены меры для максимального разобщения обучающихся.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

ЕГЭ в 2022 учебном году

УВАЖАЕМАЯ Светлана Николаевна., как в этом году будет решаться вопрос с проведением ЕГЭ?
Ведь собирать детей со всего района в одну школу-это подвергнуть их опасности заразиться.
Может стоит отменить ЕГЭ или хотябы сдавать в своих школах, чтобы не перемешивать детей из
разных сел и городов

Бутенко Анжелика Семеновна 10.03.2022

Уважаемая Анжелика Семеновна,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 14 марта 2022 года № 233 «О порядке подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования в 2022 году» установлены даты проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования в рамках основного периода - по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку – 27 мая 2022 года, по математике - 1 июня 2022 года.
Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики в целях снижения риска распространения вирусной инфекции при проведении государственной (итоговой) аттестации предусмотрены следующие меры, а именно:
1. Для максимального разобщения обучающихся увеличено количество пунктов проведения экзаменов.
2. Исключено объединение в одной аудитории обучающихся из разных организаций общего образования и разных классов.
3. Количество аудиторий определяется с учетом необходимости организации отдельного рабочего места для каждого участника государственной (итоговой) аттестации.
4. В каждой аудитории присутствуют организаторы и обучающиеся из одной организации общего образования.
В настоящее время вопрос об отмене Единого государственного экзамена Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики не рассматривается.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Просим Вас рассмотреть вопрос отмены Единого государственного экзамена для выпускников школ 2022 года.

Президенту
Приднестровской Молдавской Республики
Красносельскому В.Н.

Министру просвещения
Приднестровской Молдавской Республики
Иванишиной С.Н.



Обращаются к Вам родители выпускных классов Тираспольской гуманитарно-математической гимназии. Просим Вас рассмотреть вопрос отмены Единого государственного экзамена для выпускников школ 2022 года.
Из всех выпускников периода пандемии, наши дети находятся в самом сложном положении. Три последних года средней школы для выпускников этого года прошли в дистанте. 9 класс – итоговый неполной средней школы для нас закончился в дистанте, экзамены отменены. 10 и 11 класс прошли в смешанном формате, не в равных условиях для каждого класса (кто-то учился в дистанте больше, кто-то меньше из-за локальных карантинных мер).
Наши дети были вынуждены каждый раз в период дистанционного обучения перестраиваться под новые стратегии получения знаний, периодически сталкивались с техническими неполадками.
Единый государственный экзамен является одной из наиболее стрессовых ситуаций в жизни школьника. Еще одним немало важным обстоятельством является нестабильная политическая обстановка вокруг нас и отношение к этому наших детей. Это негативно влияет на психологическое здоровье детей. Практически в каждой семье сейчас проживают родственники, беженцы с Украины, которым предоставили временное убежище на территории ПМР.
Очень рассчитываем, что в связи со сложившейся ситуацией, Вы минимизируете негативные факторы и примети решение в пользу отмены Единого государственного экзамена для выпускников школ 2022 года.



С уважением, родители
выпускных классов ТГ-МГ

Фурдуй Людмила Григорьевна 09.03.2022

Уважаемая Людмила Григорьевна,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В период действия ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения вирусной инфекции образовательный процесс в организациях образования Приднестровской Молдавской Республики осуществлялся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» (САЗ 20-32) определен порядок применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий в организациях общего образования.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий в республике осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами уровней образования и отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения).
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Учитывая тот факт, что образовательный процесс в течение последних двух лет периодически был организован с применением дистанционных образовательных технологий, Комиссией по установлению минимального количества баллов Единого государственного экзамена в 2021-2022 учебном году было принято решение об изменении минимального количества баллов Единого государственного экзамена и соответствия баллов Единого государственного экзамена школьным отметкам по математике (Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 26 февраля 2022 года № 184 «О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 2 ноября 2021 года № 941 «Об утверждении решений заседания комиссии по установлению минимального количества баллов Единого государственного экзамена в 2021-2022 учебном году от 27 октября 2021 года»).
Согласно вышеуказанному Приказу минимальный порог Единого государственного экзамена по математике, подтверждающего освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, был снижен на 1 балл для отметок «3» и «4», а именно:
минимальный порог - 4 балла;
«3» - 4-10 баллов;
«4» - 11-16 баллов,
«5» - 17-30 баллов.
Вместе с тем, минимальное количество баллов Единого государственного экзамена и соответствие баллов Единого государственного экзамена школьным отметкам по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку остались без изменений:
минимальный порог – 16 баллов;
«3» - 16-34 балла;
«4» - 35-46 баллов;
«5» - 47-59 баллов.
ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики разработаны контрольные измерительные материалы для проведения единого государственного экзамена в 2022 году.
В структуру контрольных измерительных материалов ЕГЭ в 2022 году внесены следующие изменения, а именно:
1. По родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку за правильно выполненное задание № 27 выпускники получат 25 баллов, вместо 24 баллов, которые были предусмотрены в 2020-2021 учебном году. За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку в 2022 году можно получить максимально 59 первичных баллов, в 2019 и 2020г. – 58 баллов.
2. По математике исключено задание № 21 («Свойства чисел») высокого уровня сложности и добавлено задание № 12 базового уровня сложности «Решение простейших неравенств».
Следовательно, контрольные измерительные материалы не стали сложнее.
Согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 14 марта 2022 года № 233 «О порядке подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования в 2022 году» установлены даты проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников организаций общего образования в рамках основного периода-
по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку – 27 мая 2022 года, по математике - 1 июня 2022 года.
Дополнительно информируем, что в целях снижения риска распространения вирусной инфекции при проведении государственной (итоговой) аттестации Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики предусмотрены меры для максимального разобщения обучающихся.
Таким образом, вопрос об отмене Единого государственного экзамена Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики не рассматривается.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

7 марта

Почему некоторые бендерские колледжи, которые работают по пятидневке, решили из 7 марта сделать рабочий день?

Аноним 02.03.2022

Уважаемый аноним,
в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 17 июня 2021 года № 204 «О переносе выходных дней в 2022 году» выходной день официально перенесен с субботы 12 марта на понедельник 7 марта.

С уважением,
министр
С.Иванишина

Школьные Олимпиады

Здравствуйте. Хотелось бы обратиться с вопросом по поводу районых олимпиад по школам. Если они должны проходить в не родных школах учеников, я считаю это плохой идеей, так как в нашей республике до сих пор распространен коронавирус. В прошлом году Олимпиады писались в школах учеников в связи с эпидемией, этот год не считаю исключением, коронавирус ещё не исчез. Спасибо.

Аноним 02.03.2022

Уважаемый Аноним,
в соответствии с нормами Закона Приднестровской Молдавской Республики от 8 декабря 2003 года № 367-З-III «Об обращениях граждан и юридических лиц, а также общественных объединений» (САЗ 03-50), электронные обращения граждан должны содержать:
а) наименование органа государственной власти и управления, органа местного самоуправления, юридического лица либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, которому направляется обращение;
б) фамилию, имя, отчество (последнее – при наличии) гражданина (граждан), адрес его (их) места жительства (места пребывания) и (или) места работы (учебы);
в) изложение сути обращения;
г) электронный адрес.
Ввиду отсутствия в Вашем обращении сведений, указанных в пунктах а), б) настоящего письма, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики вправе оставить данное обращение без рассмотрения.
Вместе с тем сообщаем, что согласно Положению о предметной олимпиаде учащихся, осваивающих общеобразовательные программы в организациях общего и профессионального образования, утвержденному Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 4 августа 2004 года № 925 (САЗ 16-42), место проведения районного (городского) этапа предметной олимпиады учащихся устанавливается управлениями народного образования городов и районов республики.
Таким образом, по существу вопроса, изложенному в обращении, Вам следует обратиться в управление народного образования.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Молодой специалист

Здравствуйте.Я работаю учителем физической культуры в МОУ "Карагашская СОШ им.Я.С.Гросула" с 17 августа 2021 года.Я получила диплом в ПГУ им.Т.Г.Шевченко бакалавр, направление-"Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья".Дата выдачи диплома -16 июля 2019 года.Мой вопрос в том , что положено ли мне получать выплату за молодого специалиста?

Голомоз Людмила Сергеевна 28.02.2022

Уважаемая Людмила Сергеевна,
рассмотрев Ваше электронное обращение от 2 марта 2022 года Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Законом Приднестровской Молдавской Республики от 28 декабря 2001 года № 87-З-III «О подоходном налоге с физических лиц» (САЗ 01-53) (в действующей редакции) молодым специалистом признается физическое лицо, впервые окончившее организацию высшего или среднего профессионального образования, в течение первых трех лет после окончания учебного заведения (получения диплома) Приднестровской Молдавской Республики либо другого государства, независимо от формы обучения, способа трудоустройства, и работающее по профессиональному профилю (специальности), по которому получено образование (часть вторая подпункта д) пункта 1 статьи 9);
Исходя из вышеизложенного, право предоставления вычета ограничено требованиями соответствия специальности, по которой физическое лицо осуществляет свою трудовую деятельность в организации, профессиональному профилю, исходя из профессионального образования.
Согласно пункту 6 раздела 1 Приложения к Приказу Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республики от 12 января 2010 года № 5 «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел: «Квалификационные характеристики должностей работников образования»» учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавриата «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» установлено, что выпускники, освоившие программу бакалавриата, могут осуществлять профессиональную деятельность, в том числе в области образования и науки (в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования, в сфере научных исследований). Вместе с тем, программа бакалавриата в категории «обучение» устанавливает следующие общепрофессиональные компетенции:
ОПК-1 - способность проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке лиц с отклонениями в состоянии здоровья;
ОПК-2 - способность обучать лиц с отклонениями в состоянии здоровья специальным знаниям и способам их рационального применения при воздействии на телесность в соответствии с выделяемыми видами адаптивной физической культуры;
ОПК-3- способность обосновывать выбор наиболее эффективных методов обучения лиц с отклонениями в состоянии здоровья с использованием специальных знаний и способов их рационального применения в специальных медицинских группах в организациях общего и среднего профессионального образования;
ОПК-4 - способность осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, функциональной подготовленности, психического состояния занимающихся, с учетом нозологических форм заболеваний занимающихся.
На основании вышеизложенного следует, что полученные Вами в ходе освоения образовательной программы общепрофессиональные компетенции позволяют осуществлять обучение и воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Единый государственный экзамен

Ситуация с коронавирусом длится уже более 2 учебных лет. Дети 2022 года выпуска за всё время нестабильной ситуации с коронавирусом второе полугодие 9 класса просидели дома, учась в дистанционном режиме. 10 класс был также заочным: большая часть учебного времени была проведена дистанционно. Детей не готовили ни к чему. Вероятно, большинство преподавателей считали эту дистанционку вторым отпуском, потому что дети учили себя самостоятельно. Для школьников очень важно усвоить как 9, так и 10 класс, темы этих классов вынесены на ЕГЭ. Статистика по заболеваемости на тот момент была небольшая. Школьники всей республики были освобождены от летних экзаменов.
Начало 11 класса: было принято решение закрывать классы точечно. За полугодие 11 классы больших школ закрывались в среднем по 2 раза на 14 дней. Заболеваемость детей значительно увеличилась. Всех перевели на удаленку до 1 марта. Преподаватели по математике и геометрии посчитали, что темы объяснять необязательно, достаточно скинуть файл с информацией, дальше пускай разбираются сами. Когда алгебра и геометрия стали лёгкими предметами? Темы идут сложные, неужели обычного ворд-документа достаточно для объяснения? Лишь единицы проводят уроки качественно!
Почему дети становятся заложниками сложившейся ситуации в республике? Как готовить детей к сдаче ЕГЭ, если важнейшие темы пропущены? Почему выпуски 2019, 2020, 2021 ЕГЭ не сдавали, хотя дистанционного обучения было в разы меньше? Как сдавать ЕГЭ, если большая часть обучения была проведена дистанционно? Какими будут результаты проведенного ЕГЭ с пропущенными знаниями у детей? Как подготовить детей к ЕГЭ, если преподаватели элементарно забивают на школьников?
У нас в республике не настолько богатые родители, чтобы оплачивать ребенку репетитора два раза в неделю! Не настолько терпеливы, чтобы каждый день видеть уставшего ребенка, который так и не разобрался в теме по математике. Это не дети виноваты в том, что они не знают тем, а ситуация, из-за которой так получилось. Никому нет дела до знаний наших детей, а тем более до их подготовки к ЕГЭ!

Темникова Елена Викторовна 22.02.2022

Уважаемая Елена Викторовна,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В период действия ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения вирусной инфекции образовательный процесс в организациях образования Приднестровской Молдавской Республики осуществлялся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» (САЗ 20-32) определен порядок применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий в организациях общего образования.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий в республике осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами уровней образования и отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения).
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой из-за вспышки коронавирусной инфекции, с целью защиты жизни и здоровья граждан Приднестровской Молдавской Республики, на основании Приказа Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 февраля 2018 года № 87 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего (полного) общего образования» (САЗ 18-14) только в 2019-2020 учебном году и 2020-2021 учебном году государственная (итоговая) аттестация за курс среднего (полного) общего образования для обучающихся текущего учебного года прошла в форме выставления итоговых отметок по обязательным предметам.
Для выпускников 2019 года государственная (итоговая) аттестация проводилась в очном формате, так как карантина еще не было.
Учитывая тот факт, что образовательный процесс в течение последних двух лет периодически был организован с применением дистанционных образовательных технологий, Комиссией по установлению минимального количества баллов Единого государственного экзамена в 2021-2022 учебном году было принято решение об изменении минимального количества баллов Единого государственного экзамена и соответствия баллов Единого государственного экзамена школьным отметкам по математике (Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 26 февраля 2022 года № 184 «О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 2 ноября 2021 года № 941 «Об утверждении решений заседания комиссии по установлению минимального количества баллов Единого государственного экзамена в 2021-2022 учебном году от 27 октября 2021 года»).
Согласно вышеуказанному Приказу минимальный порог Единого государственного экзамена по математике, подтверждающего освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, был снижен на 1 балл для отметок «3» и «4», а именно:
минимальный порог - 4 балла;
«3» - 4-10 баллов;
«4» - 11-16 баллов,
«5» - 17-30 баллов.
ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики разработаны контрольные измерительные материалы для проведения единого государственного экзамена в 2022 году.
В структуру контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике в 2022 году внесены следующие изменения: исключено задание № 21 («Свойства чисел») высокого уровня сложности и добавлено задание № 12 базового уровня сложности «Решение простейших неравенств».
Следовательно, контрольные измерительные материалы по математике не стали сложнее.
Таким образом, вопрос отмены государственной (итоговой) аттестации за курс среднего (полного) общего образования для обучающихся текущего учебного года не рассматривается.
Согласно статье 32 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) организация образования обеспечивает реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Организация образования несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции; за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся (воспитанников); за результаты деятельности педагогических кадров и т.д.
Статьей 54-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) определено, что педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания и др.
Таким образом, по вопросу низкого качества организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий Вам следует обращаться непосредственно к администрации организации образования, в которой обучается Ваш ребенок.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Электронный дневник

Добрый день!
Я хотела бы получить разъяснения по ряду вопросов об электронных дневниках.
1)Каковы плюсы и минусы данного нововведения ДЛЯ ДЕТЕЙ?
2)Почему не проводилось голосование/опрос с родителями о нововведении электронного дневника?
3)Как быть тем родителям и детям, у которых нет регулярной возможности быть подключенными к интернету, а также работать по ноутбуку и телефону?
4)Я бы хотела написать заявление о том, чтобы было проведено голосование среди родителей и исключительно после результатов опроса принимались такие решения. На чье имя можно оформить подобное заявление и куда его можно отправить?

Александра Т. 16.02.2022

Уважаемая Александра ,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
По вопросу разъяснений о введении электронного дневника для обучающихся сообщаем, что электронный дневник работает на основе данных АИС «Электронный журнал». С помощью данной системы обучающиеся и их родители (законные представители) могут самостоятельно получать информацию об успеваемости обучающегося и о домашнем задании без обращения к сотрудникам организации общего образования в любое время с любого устройства с выходом в интернет.
По вопросу отсутствия возможностей у родителей регулярно пользоваться техническими средствами с доступом к сети Интернет сообщаем, что пунктом 22 Приложения к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 9 августа 2021 года № 690 «Об утверждении Методических рекомендаций ведения электронного учета успеваемости обучающихся в системе «Элжур» установлено, что для родителей (законных представителей), которые заявили о невозможности использовать доступ к электронным формам предоставления информации, должно быть обеспечено информирование о результатах обучения не реже, чем один раз в 2 недели с использованием распечатки результатов.
Следовательно, Вы можете получать информацию об успеваемости Вашего ребенка на бумажном носителе, обратившись в организацию общего образования.
Дополнительно сообщаем, что введение электронного журнала в организациях общего образования республики в рамках пилотного проекта с 1 января 2020-2021 учебного года было согласовано с управлениями народного образования городов и районов республики.

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Страницы