Иностранные языки

Добрый день. Сейчас не легко приходится всем, и ученикам и учителям.мы учимся во втором классе и столкнулись с тем, сто часть предметов нам преподают удаленно. Не понятно одно, почему рисование, технологию и литературное чтение преподают в школе, а иностранные языки удаленно. Благо английский и украинский языки мне понятны, но я не владею ими в совершенстве, а уж тем более не знаю грамматику на отлично. Если на работу по русскому языку и математике уходит времени не много, а вот с иностранными языками беда бедой. Я и сама могу с ребенком дома нарисовать рисунок, слепить поделку или прочитать произведения любого автора, при этом разъяснив ребенку все нюансы. Почему не пересмотреть вопрос о переносе на удалёнку таких предметов как рисование, технология и чтение, а языки включить в школьную программу?.

Анна Р. 08.12.2020

Уважаемая Анна ,
по вопросу организации учебного процесса во второй четверти 2020-2021 года сообщаем, что на основании Решения №89 Оперативного штаба по профилактике и предотвращению распространения вирусной инфекции от 12 ноября 2020 года Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 13 ноября 2020 года № 1065 «Об организации учебного процесса в организациях общего и дополнительного образования кружковой направленности во II четверти 2020-2021 учебного года» в действующей редакции в организациях общего образования в 1-4 классах учебный процесс организован:
1) в очной форме с классным руководителем (не более 4 очных уроков в день);
2) с применением дистанционных образовательных технологий уроков по учебным предметам, которые преподает не классный руководитель;
б) по заявлению родителей (законных представителей) для отдельных обучающихся 1-4 классов учебный процесс организован с применением дистанционных образовательных технологий.
Данное решение обусловлено необходимостью минимизировать контакт учителей с обучающимися разных классов, а именно, один учитель иностранного языка преподает в нескольких классах. Проведение очных уроков с учителями, которые будут посещать несколько классов значительно увеличивает риск распространения вирусной инфекции.
Дополнительно сообщаем, что в случае улучшение эпидемиологической обстановки в республике, обучение по всем учебным предметам продолжится в очной форме.

Начальник Управления общего образования
О.Ю.Черпика

Просьба помощи

Прошу оказать помощь в получении льготного кредита для приобретения компьютера. Так как я работаю одна, а дочь учится на 1 курсе на финансиста в ПКТУ. Задания которые она пересылает по телефону, некотрые преподаватели не принимают,т.к. она не могут его открыть.

Нина Р. 07.12.2020

Уважаемая Нина ,
для рассмотрения возможности выдачи Вам субсидии на приобретение компьютерной техники необходимо предоставить в адрес Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики, следующие документы:
-заявление (согласно форме, указанной в Постановлении Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 10 декабря 2020 года № 441);
-копию паспорта или иного документа, удостоверяющего личность, с указанием сведений о регистрации по месту жительства на территории Приднестровской Молдавской Республики, а также сведения о регистрации по месту жительства или месту пребывания, подтверждается копией свидетельства о регистрации по месту жительства или по месту пребывания;
-справку о заработной плате с места работы, либо справку о получении пенсии, либо выписку по вкладу, текущему счету, открытому в банке для начисления пенсий, доплат к ней, пособий и компенсаций (с отражением зачислений сумм пенсий, доплат к ней, пособий и компенсаций за текущий либо предшествующий месяц месяцу обращения за кредитом);
- справку из территориального органа Единого государственного фонда социального страхования Приднестровской Молдавской Республики о том, что семья является получателем ежемесячного пособия.
Более подробную информацию можно получить по телефону 0533 22993 (Управление профессионального образования Министерства просвещения ПМР) либо ознакомившись с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 10 декабря 2020 года № 441 «Об утверждении Программы субсидирования процентной ставки при предоставлении кредитов малообеспеченным семьям на приобретение компьютерной техники для обучения несовершеннолетних детей, посещающих организации общего образования, среднего и высшего профессионального образования и специальные (коррекционные) школы».

Главный специалист УПО
Н.И. Мачалова

Новогодние праздники

Добрый вечер! Хотелось бы узнать, в РФ новогодние празднике в школах и детсадах отменены, будут ли у нас в школах и садах проводится утренники? Нужно ли детям для утренников заказывать новогодний костюм на прокат, ведь эти костюмы без стирки и обработки "будут ходить по кругу" из школы в школу, из сада в сад?! Да и сказочных персонажей-взрослых (Деда Мороза или Бабу Ягу) трудно представить в медицинской маске! Как планируется организация этих мероприятий? Как будут детям вручать новогодние подарки? Спасибо заранее.

Даниил К. 02.12.2020

Уважаемый Даниил,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее
В соответствии с Решением № 96 Оперативного штаба по профилактике и предотвращению распространения вирусной инфекции 7 декабря 2020 года проведение новогодних утренников разрешено только для обучающихся с 1 по 4 класс, воспитанников дошкольных образовательных учреждений и учреждений социального патронажа.
Обязательными условиями проведения новогодних утренников является:
-проведение в помещении организации образования (учреждения);
- без участия родителей, аниматоров и иных лиц.
Дополнительно сообщаем, что по вопросу организации новогоднего утренника и вручения подарков в конкретной организации образования рекомендуем Вам обратиться к администрации организации образования.

Начальник Управления общего образования
О.Ю.Черпика

КВОТЫ 2021 Г

Добрый день, мне нужна ваша помощь. В данный момент я заканчиваю ПГУ им. Т.Г.Шевченко и мне бы в дальнейшем хотелось поступить по квоте в какой-нибудь российский вуз, чтобы двигаться дальше. Не могли бы вы подсказать, где можно найти нужную информацию о квоте на 2021 год? Благодарю заранее за оказанное внимание. С Уважением, студентка 5 курса, филологического факультета, Сержантова Мария.

Мария С. 02.12.2020

Уважаемая Мария ,
рассмотрев обращение, поступившее на сайт Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики, сообщаем, что информация о проведении квотного отбора на обучение в вузах Российской Федерации будет опубликована на сайте Министерства просвещения ПМР в разделе «Квоты» после ее поступления из Представительства Россотрудничества в Республике Молдова.

Зам.министра просвещения
Н.В.Солдатова

склонение фамилий

Добрый день. Работаю в школе 25 лет и в первый раз столкнулась с проблемой. Тетрадь ученика 2 класса подписала как Стародуба Артема. Мама Артема сказала, что фамилия ее сына не изменяется и тетрадь следует подписывать - Стародуб Артёма. Как быть в такой ситуации, следует ли придерживаться правил русского языка о склонении фамилий? Спасибо.

Наталья Р. 01.12.2020

Уважаемая Наталья ,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Методическими рекомендациями по оформлению письменных работ учащихся первой ступени организаций общего образования утверждена единообразная форма надписи на обложках рабочих тетрадей обучающихся.
Вместе с тем, в исключительных случаях, на основании заявления родителей (законных представителей), фамилия и имя обучающегося пишутся так, как указано в заявлении.

Главный специалист УОО
Н.А. Глаголевская

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛАХ 5-11КЛ

Добрый день!

Хотелось бы узнать, почему малокомплектные школы в период дистанционного обучения продолжают свою работу?
Начну с того, что это несправедливо по отношению к другим ученикам: одни учатся на дистанционном обучении, а другие - подвергают себя большей опасности заражения ковидом. Разве малое количество учеников в школе как-то повлияет на распространение коронавируса? Сомневаюсь...
Что в больших школах заявится один заражённый - на карантин уйдут все, что в малокомплектных. Более того, в малокомплектных школах вероятность того, что людей заболеет ещё больше - куда выше, чем в школах с большим ученическим составом. Я думаю, что даже проведенные обработки помещений не спасут, если в классе появится один зараженный. Лично я не хочу подвергать себя и свою семью опасности заражения ковидом.
Я понимаю очное обучение в сельских школах в период дистанционки. Там есть свои казусы: плохая сеть, отсутствие должного оборудования и т.д. Но зачем это делать в школах, у которых есть нормальная возможность проводить все уроки в онлайн формате без ущерба для здоровья?
Если мы, молодое поколение, еще сможем выдержать данный вирус, то пожилые родственники, которых мы случайно можем заразить - вряд-ли.

Антонина Г. 26.11.2020

Уважаемая Антонина ,

в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Во исполнение Решения Оперативного штаба по профилактике и предотвращению распространения вирусной инфекции от 19 ноября 2020 года Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики издало Приказ № 1065 «Об организации учебного процесса в организациях общего и дополнительного образования кружковой направленности во II четверти 2020-2021 учебного года», в соответствии с которым в организациях общего образования с численностью менее 200 обучающихся форму проведения учебных занятий определяет учредитель совместно с ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».
Таким образом, ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» определил перечень организациях общего образования, учебный процесс в которых для обучающихся 1-11 классов может быть организован в очной форме. Данный перечень был составлен с учетом эпидемиологической обстановки в конкретных районах республики, населенных пунктах и организациях общего образования.
Вместе с тем сообщаем о том, что в общеобразовательных организациях, функционирующих в очной форме по заявлению родителей (законных представителей) для отдельных обучающихся 1-11 классов учебный процесс может быть организован с применением дистанционных образовательных технологий.
Для решения данного вопроса Вам необходимо подать заявление в адрес руководителя организации образования.

Начальник УОО МП ПМР
О.Ю.Черпика

Заявление

Доброго времени суток. Прошу разъяснить мне, основываясь на каких нормативно правовых актах ,я не могу попасть в здание детского сада и забрать моего ребенка?! На основании чего сотрудники имеют право нарушать мои гражданские и конституционные права!? Прошу ссылаться в ответе НА КОНКРЕТНЫЕ УКАЗАНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ!

Ольга 26.11.2020

Уважаемая Ольга ,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии подпунктами д), е), части третьей пункта 3 Приложения к Постановлению Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 22 июля 2020 года № 252 «Об утверждении Регламента по организации работы организаций образования и организаций с постоянным пребыванием обучающихся (воспитанников) в условиях сохранения рисков распространения коронавирусной инфекции, вызванной новым типом вируса COVID-19, и иных инфекционных заболеваний» (САЗ 20-30) в действующей редакции, организации дошкольного образования должны:
- разработать график приема воспитанников по группам для исключения скопления воспитанников и их представителей при проведении «входного фильтра»;
- обеспечить при входе в здание и проведение ежедневных «входных фильтров» с обязательной термометрией (использование бесконтактных термометров) с целью выявления и недопущения в организацию сотрудников, воспитанников и их родителей (законных представителей) с признаками респираторных (инфекционных) заболеваний.
Вместе с тем, подпунктами о) части третьей пункта 3 вышеуказанного документа разрешено нахождение родителей (законных представителей) в здании исключительно в медицинских масках.
Вы вправе обратиться к заведующей организации дошкольного образования с просьбой ознакомить Вас с графиком.
В случае невозможности разрешения возникшего вопроса с руководителем организации дошкольного образования, Вы можете обратиться в установленном порядке в управление народного образования города (района), которое, в соответствии с пунктом 31 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании», осуществляет руководство и контроль за деятельностью подведомственных организаций образования.

Главный специалист УОО
Л.А. Косарева

не могу зайти в ЭШП

Вы наверное моя последняя надежда. Пытаюсь не один день востановить доступ к эшп, так как мне на почту не пришло письмо. А дети уже прозодят там онлайн уроки. Как связаться с администратором сайта не знаю, на сайте нет ни кнопочки ни инструкции. Посылала два раза запрос на востановление, а письмо не приходит. Даже написала на почту с которой приходили письма другим родителям и так же без результатов. Помогите востановить или создать новую учетную запись на моего ребенка, для учебы. Ну или подскажите кто в данном вопросе компетентен и к кому можно обратится с данной просьбой. Спасибо.

Наталья 26.11.2020

Уважаемая Наталья, в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской республики сообщает следующее.
На главной странице образовательной платформы «Электронная школа Приднестровья» находится подробная инструкция для восстановления пароля для получения доступа к личному кабинету.
В случае, если адрес электронной почты был указан неверно (при ее записи были допущены технические ошибки), Вам необходимо обратиться к методисту-инструктору по информатизации образования организации образования, в которой обучается Ваш ребенок.

Начальник УОО МП ПМР
О.Ю.Черпика

Логопедические группы

Здравствуйте! Обращаюсь за помощью в Министерство Просвещения, так как УНО г.Бенедеры не предоставляет мне нужной консультации и не обращает внимание на мои заявления.
Мой сын ходил в логопедическую группу ( диагноз ЗПР, но при этом зимой 2019 г. перешли в данную группу после комиссии МПКК на испытательный срок, так как в ЗПР не было мест). Логопедической группой я довольна, ребенок ходит с удовольствием, наладил контакт с воспитателями, специалистами и детьми. Первый испытательный срок начался с октября по апрель месяц. За этот срок ребёнок проходил адаптационный период (часто болел, тем самым сказалось на посещаемости), а в марте месяце наступила эпидемическая ситуация в Республике (карантин), что также не дало в полной мере ребёнку получить нужные знания. 08.10.2020, мы прошли повторную МПКК г.Бендеры, где было рекомендована группа ЗПР, но при этом хочу заметить что у ребёнка явный прогресс, комиссия обследует ребёнка около 10 минут, ей не заметить какой значительный сдвиг у него случился за этот год. Рекомендации специалистов МПКК получила, просила УНО оставить ещё на испытательный срок моего ребёнка в логопедической группе, писала заявление, что категорически против ЗПР (но во внимание мои заявления не были приняты). За время нахождения в логопедической группе и не смотря на карантин у ребёнка появились очень положительные изменения в речи и познаниях. Нахождения ребёнка в логопедической группе благоприятно сказывается на его развитие, так как ребёнком в полной мере занимаются воспитатели, логопед и психолог, на их занятиях ребёнок старается усваивать программу и выполнять задание которые ему даются. Ребёнок подрос, у него положительная динамика в развитии. Его развитие позволяет в полной мере получать знания в данной логопедической группе.
Неоднократно общаясь со специалистами занимающимися ребёнком, которые как и я видят явный прогресс в развитии речи и усваивание программы у ребёнка. Я уверена, что находясь в данной группе ребёнок получит все необходимые знания. Специалисты и воспитатели довольны ребенком, также нашли к нему подход, нареканий не каких нет, у них не составляет труда заниматься с моим ребенком.
Также проходя МПКК, была предоставлена от специалистов положительная характеристика о ребёнке, на занятиях старается запоминать программу и выполняет задания. Предоставляемые занятия логопеда и психолога, ребенку идут на пользу, в полной мере устраивают меня и ребёнка.
Я категорически отказываюсь от группы ЗПР, так как точно знаю, что пребывание моего ребенка в данной группе негативно скажется на его поведенческом и психо-эмоциональном состоянии. Но мои слова и заявления никто не берёт во внимание. Комиссия дает только рекомендации, я как законный представитель ребёнка в праве решать что и как будет лучше для него. Я желаю своему ребёнку только лучшего и знаю, что логопедическая группа поможет получить ему нужные знания.
Я беру полную ответственность за то, что моему ребёнку будет оказана в логопедической группе неполная специализированная работа (отсутствие логопеда-дефектолога). Тем самым я обязуюсь оказать дополнительные условия для развития самостоятельно.
Разве УНО и Министерство просвещение не должно оказывать помощь в данных вопросах, найти компромиссы, где и как будет лучше ребёнку, брать во внимание мои слова и специалистов, которые занимаются с ребенком ( а не тех которые в течении 10 минут ставят диагноз ЗПР )? Ведь мы говорим о будущем ребенка. Почему никто не хочет помочь мне в данном вопросе, мне до глубины души обидно за своего ребёнка. Я считаю неправомерные действия, что моего ребёнка без моего ведома, переводят в группу ЗПР, даже не обращая внимание на мои заявления об отказе.

Анна Г. 25.11.2020

Уважаемая Анна ,
В соответствии с пунктом 15 Приложения к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 26 августа 2010 года № 913 «Об утверждении Типового положения о логопедической службе в организациях образования (САЗ 10-47) в логопедические группы организаций дошкольного образования принимаются дети с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи, алалия, дизартрия, ринолалия), фонетико-фонематическими нарушениями речи и заиканием на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и направления управления народным образованием, в ведении которого находится организация дошкольного образования.
В основе комплектования групп лежат следующие принципы:
а) ограничение детей с нарушениями речи от детей с другими отклонениями в развитии (нарушения речи при умственной отсталости, задержке психического развития);
б) дифференциация детей с учетом возраста, вида и степени выраженности речевых нарушений.
В соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 6 июня 2013 года № 99 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» (САЗ 13-22) в действующей редакции, психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) осуществляет диагностику физических и (или) психических недостатков детей до 18 лет, установление их прав на специальное образование, дает рекомендации к направлению в специальные (коррекционные) образовательные учреждения (группы), осуществляет консультирование родителей по вопросам о физических и (или) психических недостатках детей.
Результаты обследования ребенка отражаются в заключении ПМПК, которое является основанием для направления ребенка с согласия родителей в специальные образовательные организации (группы).
Пробное диагностическое обучение в специальной (коррекционной) организации образования (группе) предлагается ПМПК в случае затруднения установления диагноза непосредственно при обследовании ребенка комиссией.
В случае несогласия родителей с заключением городской ПМПК родители вправе подать заявление на имя председателя республиканской психолого-медико-педагогической комиссии.
Республиканская ПМПК:
- проводит дополнительную экспертизу результатов обследования, имеющих разное толкование специалистами городских ПМПК;
- рассматривает диагностически сложные и конфликтные случаи на основании документов, представленных городскими ПМПК;
- дает рекомендации к направлению в государственные специальные (коррекционные) организации образования.
Таким образом, в целях уточнения диагноза Вашего ребенка и определения группы, Вы вправе обратиться в Республиканскую ПМПК. Запись осуществляется специалистами Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республик, контактный телефон 0 533 80256.
Диагноз «Задержка психического развития» выставляется врачом-невропатологом. Рекомендуем пройти обследование у данного специалиста и представить результаты на заседание Республиканской ПМПК.
Также обращаем внимание, что перевод ребенка в группу для детей с задержкой психического развития без Вашего согласия неправомерен.

С уважением, заместитель начальника
Управления общего образования
Д.А. Лазарева

Не могу зайти в ЭШП

Не приходит письмо на почту!

Никита Ю. 25.11.2020

Уважаемый Никита,
по вопросу получения доступа к образовательной платформе «Электронная школа Приднестровья» необходимо обратиться к методисту-инструктору по информатизации образования организации образования, в которой Вы обучаетесь.

Начальник Управления общего образования
О.Ю.Черпика

Страницы