Дистанционное обучение

Мой ребёнок учится в 8м классе. С переводом детей на дистанционное обучение учителя сняли с себя обязанность обучать детей по всем предметам. Они только скидывают новые темы в 8 утра 7-8 предметов в день,и дети должны изучать новый материал и сделать домашнее задание по нему самостоятельно.И строго до 20.00 того же дня необходимо сдать домашние работы.Это практически нереально сделать. В старших классах предметы уже сложные,такие как математика, химия,физика и др.Детям сложно изучить новый материал самостоятельно, да ещё и в ограниченное время.Когда я подняла этот вопрос мне сказали что это указ Министерства просвещения. Хотелось бы узнать так ли это. И если так,то какой смысл в таком образовании???Это уже не образование от школы, а самообразование под надзором!!

Виктория К. 17.11.2020

Уважаемая Виктория ,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 32 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) организация образования осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики об образовании, в том числе обеспечивает реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Организация образования несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции; за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся (воспитанников); за результаты деятельности педагогических кадров и т.д.
Согласно статье 54-1 Закона «Об образовании» педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания и др.
Вместе с тем, порядок применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий в организациях общего образования регламентируется Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года «Об утверждении Положения о порядке реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» (САЗ 20-32).
В соответствии с пунктом 16 вышеуказанного Положения общеобразовательная организация планирует и осуществляет образовательный процесс с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий с учетом требований Приказа Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики от 16 марта 2005 года № 125 «О введении в действие СанПиН МЗиСЗ ПМР № 03-2005 «Гигиенические требования к условиям обучения в организациях общего образования» на территории Приднестровской Молдавской Республики» (регистрационный № 3197 от 27 апреля 2005 года) (САЗ 05-18) и СанПиН МЗиСЗ ПМР 04-06 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы», утвержденных Приказом Министерства здравоохранения и социальной защиты Приднестровской Молдавской Республики от 15 августа 2006 года № 369 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил» (регистрационный № 3730 от 4 ноября 2006 года) (САЗ 06-45).
Исходя из возрастной категории обучающихся 8-9 классов длительность учебных онлайн-занятий в условиях применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий составляет 25 минут. При этом оптимальное количество занятий с использованием персональных электронно-вычислительных машин в течение учебного дня с учетом возрастных особенностей обучающихся 5-8 классов составляет 2 урока.
В соответствии с требованиями СанПиН объем домашних заданий обучающимся 7-8 классов задается с учетом возможности их выполнения в пределах до 3 часов в день, в совокупности по всем предметам.
Согласно Методическим рекомендациям по проведению учебных занятий в общеобразовательных организациях с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий, утвержденных Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 7 августа 2020 года № 742, учитель-предметник предоставляет обучающимся время для выполнения заданий в соответствии с расписанием учебных занятий.
На основании вышеизложенного Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики считает недопустимым требование выполнения домашнего задания в день проведения урока по тому или иному учебному предмету.
При организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий одним из необходимых условий является наличие в общеобразовательной организации локальных нормативных актов, регламентирующих данный процесс.
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться к руководителю организации образования.
В случае невозможности разрешения обозначенных вопросов с администрацией организации образования рекомендуем обратиться в установленном порядке в управления народного образования по территориальной принадлежности, которые в соответствии с подпунктом а) пункта 2 статьи 31 Закона «Об образовании» осуществляют руководство и контроль за деятельностью подведомственных организаций образования.

Главный специалист УОО
Л.Н. Скалецкая

Дистанционное обучение

Добрый день! На сайте Минпроса ПМР нашел информацию,согласно которой в соответствии с пунктом 3 статьи 54 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» в действующей редакции педагогические работники организаций образования обладают свободой выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания. В связи с этим непонятно выглядит следующая ситуация.
У нас в школе для дистанционного обучения создаётся группа в вайбере для каждого класса. В этой группе мы кидаем ссылку на конференци ЗУМ и для других организационных моментов. В ЗУМе проводим уроки. Домашнее задание кидаем в МУДЛ а дети домашнее задание высылают на классрум или на личную почту учителю. Возмущения нет предела как со стороны учителей так и состороны учеников и родителей. Нам говорят так требует министерство. Причём в мудле не у всех есть возможность работать по техническим причинам. Зачем создавать такую сложную цепочку? Почему не работать в привычном и простом для детей вайбере или классруме?
Учителя и дети и так круглосуточно находяться у компьютера , а в ЗУМ выйти не всегда возможно тем более если в семье несколько детей а компьютер только один. Вот и получаются ситуации, что дети отсутсвуют на занятиях. А там делают скрин присутсвующих и высылают администрации. Кроме этого не понятен второй момент. Я как учитель математики готовлю детей к сдаче ЕГЭ и уровень ответсвенности более высок. Постоянно нахожусь в работе. При этом учителя таких предметов как НВП , ОБЖ, рисование, музыка, труды, ОДНК и пр. практически ничем не занимаются в период дистанционного обучения. Согласен,что должны все выполнять свои обязаности, но на практике это далеко не так. Может как-то ввести вилку оплаты труда как это было в советское время? Учителя получали зарплату в зависимости от уровня дисциплины. Просто непонятно. Уровень работы и ответсвенности разный, а зарплату получаем одинаковую. Пр этом одни работают круглосуточно, а другие просто отдыхают и ставят хорошие отметки, чтоб к ним не было претензий

Сергей Б. 16.11.2020

Уважаемый Сергей,
рассмотрев Ваше обращение по вопросу одновременного использования различных образовательных платформ и ресурсов для организации образовательного процесса в дистанционном режиме Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с подпунктом б) пункта 9 Положения о порядке реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий (Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681), общеобразовательная организация самостоятельно осуществляет выбор образовательных платформ и ресурсов, которые будут использоваться при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий.
При этом администрация общеобразовательной организации должна определить единую платформу для использования в образовательном процессе.
Методическими рекомендациями по проведению учебных занятий в общеобразовательных организациях с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий, утвержденными Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 7 августа 2020 года № 742, определен перечень рекомендованных образовательных платформ и ресурсов (Moodle, GoogleClassroom, Zoom и т.д.).
Обращаем Ваше внимание что, на данный момент на сайте «Электронная школа Приднестровья» (образовательная платформа Moodle) зарегистрированы более 90 % обучающихся республики. Организация образовательного процесса посредством сайта «Электронной школе Приднестровья» позволяет:
использовать готовые учебные материалы (конспекты уроков, видео-уроки), соответствующие Государственному образовательному стандарту Приднестровской Молдавской Республики;
обмениваться учебными материалами учителям и обучающимся;
проводить уроки в режиме видеоконференций и многое другое.
Для получения более подробной информации о работе в личном кабинете на сайте «Электронная школа Приднестровья», Вам необходимо обратиться к методисту-инструктору Вашей организации образования.
Использование групповых чатов допустимо только в целях осуществления обратной связи с обучающимися, их родителями (законными представителями), в том числе решения организационных вопросов и т.п.
В соответствии с пунктом 5 статьи 32 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) организация образования обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям. Таким образом по вопросу ненадлежащего исполнения обязанностей учителями, указанными в Вашем обращении рекомендуем обраться к администрации организации образования.
Вопрос дифференциации оплаты труда педагогам по различным категориям, в том числе, которые осуществляют подготовку обучающихся к Единому государственному экзамену, рассматривается Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики.

Начальник УОО МП ПМР
Черпика О.Ю.

Крик души

Доброго дня, я обращаюсь от имени родителей 5-х и 8-х классов, а вообщем думаю и от всех родителей любых классов. Пожалуйста отмените дистанционное обучение. Это же провал, это утопия. Мы понимаем, что в вопросы политики невозможно вмешаться, что то изменить. Но Вы власть не меньше, и Вы понимаете как никто, масштабы трагедии от такого обучения. Дети, наше зерало. Неужели хотелось бы смотреть в глупое, непонимающее отражение. Умоляем, просим, остановить этот кошмар.

Анна М. 16.11.2020

Уважаемая Анна ,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В связи с ухудшением эпидемиологической ситуации в республике и увеличением количества заболевших коронавирусной инфекцией в организациях общего образования республики на заседании Оперативного штаба по профилактике и предотвращению распространения вирусной инфекции от 26 ноября 2020 года было принято Решение о продлении для обучающихся 5-11 классов обучения с применением исключительно дистанционных образовательных технологий до 31 декабря 2020 года.
Во исполнение вышеупомянутого Решения Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 26 ноября 2020 года №1109 «О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 13 ноября 2020 года № 1065 «Об организации учебного процесса в организациях общего и дополнительного образования кружковой направленности во II четверти 2020-2021 учебного года» продлена организация образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий для обучающихся 5-11 классов до 31 декабря 2020 года, то есть до конца II четверти.
Данная мера будет отменена по мере улучшения эпидемиологической ситуации в республике.

Главный специалист УОО
Н.А. Глаголевская

запись в детсад

прошу принять моего сына, Артема Николаевича, в детский сад номер43

Инна Т. 13.11.2020

Уважаемая Инна ,
рассмотрев обращение по вопросу приема Вашего сына в организацию дошкольного образования, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Предоставление пакета документов, необходимого для оформления и приема ребенка в организацию дошкольного образования Приднестровской Молдавской Республики, производится посредством ГИС «Портал государственных услуг Приднестровской Молдавской Республики», либо в бумажном виде заявителем лично.
Таким образом, для решения данного вопроса, рекомендуем Вам обратиться в управление народного образования согласно территориальной принадлежности организации образования, или направить документы в электронной форме через портал государственных услуг Приднестровской Молдавской Республики, перейдя по ссылке www.uslugi.gospmr.org.

Главный специалист УОО
Л.А. Косарева

Жалобо

Добрый день. Меня зовут Александр, я являюсь студентом 18группы ПГУ АТФ. Во время сессии, у меня, как собственно и у всей группы, возникло недопонимание. А точнее, почти конфликтная ситуация с преардователем Кондратюк Тамарой, преподающей предмет "Ввеление в професианальную деятельность". Суть проблемы заключается в том, что данный преподователь 04.11.20 выслал нашей группе в вайбере матереал лекции. 1-качество фото оставляет желать лучшего.2-сразу после этих фото, было дано задание, выполнить лабораторную работу. На тему Построение графиков назрузки желого дома в выходной и рабочий день для зимнего периуда. Но суть в том, что в материале, нет ни единого примера, как выполнить данную работу. В следствии чего мы попросили преподователя, дать нам хотя бы образец. Образец мы получили лишь во вторник. Да, образец был близок к нашей теме. Но принцып его выполнения не был похож на материал, с которым нас познакомил преподователь. А соответственно, мы опять в тупике. Сегодня был поднят вопрос с преподоватеоем на эту тему. Т.к. завтра зачет по данной десциплине, на что получили ответ в виде внимательно ознакомтесь с материалом и образцом. Лично я ничего из этого не понял. По этосу решил на черновике выполнить работу, так как я ее понял и отправил преподователю, для разбора. В надежде, что она хоть чем то поможет. Но в ответ, опять же услышал. Что это не график, а веселые картинки. Не смотря, на вызваную неприязь, этим "преподователем", я все таки постарался добиться разьяснения по данному вопросу. О чем и заявил уже открыто. И ответ был следующим "для начала вспомните школьный курс, как строятся графики. И лично на мой взгляд, данное повеление не достойно преподователя. Т.к. я взрослый человек и закончил школу, получил СПО а в высшем учебном заведении, услышать такое, это низко. Мои одногруппники, следящие за нашим диспутом, задали вопрос о том. Как же в таком случае мы будем сдавать зачет. Ведь абсолютно ни кто не готов. И были очень удивлены услышав, что зачет булет проходить аудиторно. Хотя зам декана четко дала понять, что все лекции будут дистанционно. Высказав все это, Кондратюк ошарашила нас еще большей новостью, для того что бы слать зачет дистанционно необходимо предоставить выполненые лабораторные работы (которые так никто и не понял как выполнить), а так же конспект. Хотя изначально было сказано лишь ознакомиться с материалом. Исходя из всего выше изложеного, у меня сложилось четкое впечатление, что данный преподователь желает вынудить нас на откуп от данного зачета. И если это лишь мои догадки, то это означает что это просто такой человек, не достойный звания преподователя. Ведь в конечном итоге мы пришли получать знания, а не на кружек саморазвития. В любом случае, прошу вас принять меры и разобраться в данном вопросе. Зарание спасибо.

Александр И. 12.11.2020

Уважаемый Александр ,
рассмотрев Ваше обращение, специалисты профильного управления Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики в телефонном режиме выяснили, что для сдачи зачета по дисциплине «Введение в профессиональную деятельность» (13 ноября 2020г.) студентам необходимо было в формате онлайн письменно ответить на 24 вопроса и подготовить отчет по 2 лабораторным работам. Кроме того, для студентов, у которых были вопросы по изученным темам и подготовке отчетов по лабораторным работам проводились индивидуальные консультации.
На 17 ноября 2020 года из 6 студентов 2 сдали зачет.
По словам декана аграрно-технологического факультета ГОУ «Приднестровский государственный университет им.Т.Г.Шевченко» преподаватель Кондратюк Т.Б. готова оказать консультативную помощь студентам, у которых есть затруднения при выполнении соответствующих заданий.

Начальник Управления
Профессионального образования
Л.К.Тануркова

Контакты учителей

Добрый день! В условиях ограничительных мер, введенных в связи с распространением коронавирусной инфекции, родители учащихся сталкиваются с проблемами, обусловленными нежеланием некоторых преподавателей давать свой номер телефона. Встретиться в школе также не представляется возможным, так как родители в настоящее время в учебные заведения не допускаются. В данной связи невозможно обсудить вопросы успеваемости детей, выяснить причины проставления тех или иных оценок, соответственно проделать работу над ошибками.
Учитывая складывающуюся ситуацию и проводимые в республике карантинные мероприятия, прошу содействовать изменению обозначенной практики. Ни в коей мере не отрицая права на неприкосновенность личной жизни, нельзя отвергать и того, что учителя это должностные лица, а поддержание контакта с родителями (особенно в начальной школе) является частью учебного процесса. В случае если преподаватель по каким-либо причинам отказывается давать личный номер телефона, можно, к примеру, рассмотреть возможность доступности учителя в определенные часы по рабочему номеру.
С уважением и надеждой на решение заявленной проблемы.

Ирина Ж. 12.11.2020

Уважаемая Ирина ,
в ответ на Ваше обращение о взаимодействии учителя с родителями обучающихся по вопросам образовательной деятельности Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики рабочее время учителя состоит из нормируемой и ненормируемой частей.
Нормируемая часть педагогической работы– это фактическая учебная нагрузка учителя, которая регламентируется школьным расписанием.
Ненормируемая часть педагогической работы, требующая затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, включает выполнение обязанностей связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой школы, и др.
В соответствии с пунктом 14 статьи 54 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) в действующей редакции, конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями.
Кроме того, из Вашего обращения следует, что речь идет об учителе начальных классов. Таким образом, можно предположить, что данный учитель является и классным руководителем Вашего ребенка.
Классный руководитель назначается локальным нормативным актом организации образования и осуществляет координацию взаимодействия всех участников педагогического процесса.
Помимо прочих функций, классный руководитель обязан осуществлять мониторинг успеваемости учащихся класса, проводить консультации для родителей (законных представителей) по вопросам состояния образовательной деятельности обучающихся и др.
Должностная инструкция классного руководителя также закрепляется локальным нормативным актом организации образования, в том числе, при осуществлении образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий.
Вместе с тем, в соответствии со статьями 7, 7-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 8 декабря 2003 года № 367-З-III «Об обращениях граждан и юридических лиц, а также общественных объединений» (САЗ 03-50) в действующей редакции, заявитель направляет письменное (электронное) обращение непосредственно в тот орган государственной власти, орган местного самоуправления или тому должностному лицу, в компетенцию которых входит рассмотрение поставленных в обращении вопросов.
Согласно подпункту е) пункта 3 статьи 32 Закона «Об образовании» ответственность за результаты деятельности педагогических кадров относится к компетенции организации образования.
Таким образом, в целях решения вопроса, изложенного в обращении, рекомендуем Вам обратиться к руководителю организации образования.
Дополнительно сообщаем, что в соответствии с подпунктом а) пункта 2 статьи 31 Закона «Об образовании» руководство и контроль за деятельностью организаций образования, финансируемых из местного бюджета, осуществляют местные органы управления образованием.

Главный специалист УОО
Л.Н. Скалецкая

Регистрация в электронной школе ПМР

Добрый день. Я работаю преподавателем в БПФ ПГУ. Недавно познакомилась с образовательной платформой Электронная школя Приднестровья. Эта платформа только для школ? Я преподау на уровне СПО и НПО и многое вопросы были бы полезны и мне и нашим студента, на и всем преподавателям, кто читает предметы общеобразовательного курса. Подскажите, пожалуйста, можем ли мы зарегистрироваться и работать на этой платформе. И как это сделать. Спасибо.

Наталья М. 11.11.2020

Уважаемая Наталья ,
образовательная платформа «Электронная школа Приднестровья» представляет собой единый фонд электронных информационно-образовательных ресурсов по школьным предметам в разрезе классов. В случае если, обучающиеся и педагоги института будут зарегистрированы на данной образовательной платформе, то их данные будут внесены в общую группу учителей и учащихся 1-11 классов организаций общего образования. В связи с этим Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики рекомендует установить систему Moodle на свой хостинг и привязать ее к официальному сайту Бендерского политехнического филиала ГОУ «Приднестровский государственный университет им.Т.Г.Шевченко».
Дополнительно обращаем внимание на то, что преподаватели университета могут использовать учебный материал образовательной платформы «Электронная школа Приднестровья» на учебных занятиях с обучающимися первого курса в гостевом режиме.

Начальник Управления
профессионального образования
Л.К.Тануркова

Дистанционное обучение для первоклассников

Добрый день!
Мой ребенок посещает первый класс. Сейчас нам массово создают почты для дистанционного обучения.
Детки маленькие, не посещали сад с марта месяца и только 2 месяца в школе, им очень сложно.
Они же не смогут самостоятельно дома заниматься, а родители на работе и не смогут контролировать процесс обучения. В нашей семье к сожалению нет бабушек и дедушек, я и муж работаем, наши зарплаты не позволяют нанять няню для учебы дома.
Уточните, пожалуйста, зачем создаются почты для первоклассников? Если будет переход на дистанционное обучение, как будет проходить данный процесс?
Заранее спасибо!

Кристина В. 06.11.2020

Уважаемая Кристина ,

в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 13 ноября 2020 года №1065 «Об организации учебного процесса в организациях общего и дополнительного образования кружковой направленности во II четверти 2020-2021 учебного года» учащиеся 1-4 классах будут обучаться в очной форме с классным руководителем.
Вместе с тем, с применением дистанционных образовательных технологий будут проводиться уроки по учебным предметам, которые не преподает классный руководитель (физическая культура, иностранный язык, официальный язык и т.д.). Для организации учебного процесса в дистанционном режиме посредством Электронной школы Приднестровья (онлайн-уроки, обмен учебными материалами с учителем) необходимо зарегистрироваться в личном кабинете. Логин и пароль для регистрации высылаются на личную электронную почту.
Подробную информацию об организации работы с применением дистанционных образовательных технологий Вы можете получить в организации образования, в которой обучается Ваш ребенок.

Начальник УОО МП ПМР
О.Ю.Черпика

Aттестация педагогических работников

Здравствуйте.Поясните ,пожалуйста,имею ли я право подавать документы на аттестацию ( или же надо отработать ровно 3 года после выхода из декр.отпуска )? Курсы повыш. в кол-ве 72 ч.,курсы переквалиф.,наличие конкурсов,участие в метод.об.уже смогу предоставить за этот уч. год.Также есть, что представить в общем за последние 5 лет. Заранее благодарна за квалифицированный ответ.

Анна П. 05.11.2020

Уважаемая Анна ,

по существу вашего обращения сообщаем следующее.
Согласно Положению о порядке проведения аттестации руководящих и педагогических работников организаций образования Приднестровской Молдавской Республики (САЗ 15-46) в действующей редакции руководящий или педагогический работник для аттестации на квалификационную категорию должен иметь:
а) профессиональное образование, соответствующее требованиям квалификационной характеристики должностей работников организаций образования, утвержденной действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики (подпункт а) пункта 2 Приложения № 3 к Положению);
б) соответствующий стаж руководящей или педагогической работы (для руководящих работников – 5 лет для аттестации на первую квалификационную категорию, 7 лет – для аттестации на высшую квалификационную категорию; вторая квалификационная категория руководящим работникам не присваивается; для педагогических работников – 3 года для аттестации на вторую квалификационную категорию, 5 лет – для аттестации на первую квалификационную категорию, 7 лет – для аттестации на высшую квалификационную категорию) (Приложения № 2 и 3 к Положению);
в) документ, подтверждающий факт повышения аттестуемым работником в межаттестационный период квалификации по аккредитованным дополнительным профессиональным образовательным программам, суммарный объем которых составляет не менее 72 часов (Приложения № 2 и 3 к Положению).
Кроме того, при подаче заявления об аттестации на квалификационную категорию следует учитывать сроки действия имеющейся квалификационной категории (при наличии), так как, согласно пункту 42 Положения аттестация до истечения срока действия имеющейся (действующей) квалификационной категории не допускается.
Ограничений, связанных с нахождением в декретном отпуске или в отпуске по уходу за ребенком или иным отпуском, Положением не предусмотрено. То есть, аттестовываться на квалификационную категорию находясь в декретном отпуске или отпуске по уходу за ребенком или непосредственно после выхода из него можно, если работник соответствует вышеуказанным требованиям (образование, стаж, повышение квалификации, учет срока действия имеющейся категории). Что касается результативности профессиональной деятельности как одной из составляющих при принятии решения о присвоении квалификационной категории, то ее оценка осуществляется экспертами и членами соответствующей аттестационной комиссии.
С нормами действующего законодательства по вопросам аттестации на квалификационную категорию, в том числе с Положением о порядке проведения аттестации руководящих и педагогических работников организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, можно ознакомиться на сайте Министерства просвещения в разделе «Аттестация педагогических кадров».

Зам. начальника УИАиМСО МП ПМР
Н.А. Дарадур

Дистанционное обучение.

Добрый день. Скажите,пожалуйста, почему имея регистрацию на сайте"Электронная школа Приднестровья" в статусе "учитель" у меня только гостевой доступ.Уже прошла первая четверть, а работать на сайте практически невозможно..Когда сайт заработает в полном объеме.

Наталья И. 05.11.2020

Уважаемая Наталья ,

для работы в личном кабинете на сайте Электронной школы Приднестровья, Вам необходимо обратиться к методисту-инструктору Вашей организации образования.

Главный специалист УОО МП ПМР
Л.П.Симашкевич

Страницы