Новые меры карантина

Здравствуйте. Прошу вас вернуть прежние положения относительно мер защиты против коронавируса в школах. После первого учебного дня прошёл почти месяц, но за это время в моей школе успело заболеть много человек и половина нашего класса, а начиналось это с того, что один заболел и был отправлен на карантин, после чего через полторы недели ушло ещё трое, а через ещё неделю один. Это превращается в бесконечную цепочку- одни выздоравливают, другие заражаются.

Павел Я. 25.09.2022

Уважаемый Павел ,

рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие на карантин классов и организаций образования.
Дополнительно сообщаем, что вопросы перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей являются компетенцией ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Закрытие классов на карантин при заболевании одного учащегося.

Здравствуйте! Пишу вам о наболевшем. Не так давно было принято решение НЕ закрывать классы на карантин, при заболевании учащегося. На карантин и дистанционное обучение выходит лишь он. Но на практике получается, что это крайне губительный метод. Опишу нашу ситуацию. 21.09.22 в нашем учебном заведении проходило массовое мероприятие - День Здоровья. В тот же день, как ни иронично, одна моя одноклассница заболела (как выяснилось ковидом). Ну и 22.09.22 не пошла на учебу. 23.09.22 начал чувствовать недомогание я. И в тот же день еще одна ученица моего класса. А через день очередной ученик нашего класса пожаловался на те же симптомы. Итого за считаные дни - 4 больных ученика.
Но при этом пару недель назад нас закрывали на карантин, когда один ученик заболел ковидом. И после этого никто не болел. Все отучились недельку на дистанте и спокойно вышли.
Крайне иррационально и негуманно отправлять на карантин лишь одного ученика, ведь есть огромная вероятность, что остальные в той же мере являются переносчиками вируса.
Спасибо!

Артемий Б. 25.09.2022

Уважаемый Артемий ,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие классов и организаций образования на карантин.
Дополнительно сообщаем, что на совещании по ключевым вопросам системы образования Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить вопрос перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей.
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Выпускники

Здравствуйте! Нынешних 11 классников, судя по последним веяниям заставят отдуваться за всех. Хотя они так же, как и выпускники прошлого и позапрошлого года учились на дистанционном обучении, сдавать судя по всему будут с большим пристрастием. Прошел репортаж, что необходимо пристально относится к качеству обучения, в частности к медалистам, а не кажется ли Вам, что эти дети и так достойны медали, т.к. все 11 лет старались, учились, изучали самостоятельно, дополнительно и зачастую с репетиторами (наверстать весь упущенный материал очень сложно, а спрашивать Вы будете как будто и не было пандемии, удаленки, все вычитано в полном объёме учителями, несмотря на то что зачастую не было связи, а давались задания без объяснения нового материала). Те дети, что идут на медали участвовали в олимпиадах, конкурсах, защищали честь школы и это к этим детям должен быть пристальный контроль и подтверждения знаний (недоверие и к учителям, которые бок о бок идут с этими детьми?)??? Они уже заслужили своим трудом и упорством, освобождения от ЕГЭ, за каждой оценкой стоит их труд и знания, порой без сна, чтобы не подвести себя и учителя. Вечное запугивание детей ЕГЭ, срезами знаний, психологическое давление, обыск при входе, как же мы взрослые не доверяем своим детям, делая из экзамена все, чтобы дети сорвались, находясь итак в стрессе и волнении. 3 часа 55 минут прессинга под камерами (не буду писать, почему не 4 часа), по нужде в сопровождении (как, зачем???) А потом будем говорить оценки не соответствуют, с таким жутким воздействием на наших детей, самые выдержанные забудут в ответственный момент все, что учили. Давайте будем лояльнее, большая часть детей уезжает в РФ или РМ, где учатся ещё один год для сдачи БАК, и местное ЕГЭ просто не имеет никакого смысла. Лучше бы дети посвятили время тому, что им понадобится для поступления дальше и плотно занялись бы этим.
Новые правила, если ребенок заболел переводится на дистанционку не весь класс, а только ребенок, вы серьезно? Это как? Как болеющий ребенок будет на удалёнке, какой учитель будет заниматься с ним отдельно, когда идёт урок в классе. Сколько учителей и детей успел заразить болеющий ребенок, почему отметили дистанционку для всего класса, если выявлен заболевший. Цифры с заболеваемостью будут в 2,3 раза выше. Давайте беречь детей, учителей и родителей. Мира и здоровья всем семьям в это непростое время. Заранее благодарю за ответ.

Алексей И. 22.09.2022

Уважаемый Алексей,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (далее – Закон «Об образовании»)освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченнымПравительствомПриднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Результаты единого государственного экзамена признаются организациями образования, в которых реализуются основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации и, по желанию абитуриента, могут признаваться организациями, реализующими основные образовательные программы высшего профессионального образования, как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.
Согласно пункту 4 Приложения к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 февраля 2018 года №87 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего (полного) общего образования» результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным учебным предметам являются основанием для получения аттестата о среднем (полном) общем образовании.
Обращаем внимание, что законодательство Приднестровской Молдавской Республики не наделяет Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики, местные органы управления образованием, организации общего образования, другие государственные органы и организации правом освобождать выпускников организаций общего образования от государственной (итоговой) аттестации.
В целях осуществления объективного контроля качества знаний выпускников организаций общего образования государственную (итоговую) аттестацию в 2022-2023 учебном году планируется провести в форме Единого государственного экзамена в соответствии с нормами законодательства Приднестровской Молдавской Республики, действующего в области образования.
Согласно пункту 2 статьи 9-1 Закона «Об образовании» организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ вправе в установленном порядке применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии.
В период с марта 2020 года всвязи с введением на территории Приднестровской Молдавской Республики ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения вирусной инфекции с целью защиты жизни и здоровья граждан, образовательный процесс периодически осуществляетсяс применением дистанционных образовательных технологий.
Порядок организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий регламентирован приказами Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий», от 7 августа 2020 года № 742 «Об утверждении Методических рекомендаций по проведению учебных занятий в общеобразовательных организациях с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий».
В соответствии с вышеуказанными нормативными документами, в целях реализации конституционного права на образование обучающихся, у которых отсутствует компьютерная техника или доступ к глобальной сети Интернет, предоставляется возможность использовать компьютерную технику организации общего образования, в которой они обучаются.В исключительных случаях образовательный процесс может быть организован с применением кейс-технологий (обмен учебными материалами на бумажном носителе).
Следует отметить, что обучение с применением дистанционных образовательных технологий отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения и т.д.).
Согласно Закону «Об образовании» организация образования обеспечивает реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой, применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания и др.
Организация образования несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся (воспитанников), а также за результаты деятельности педагогических кадров.
В соответствии с Положением о золотой медали «За отличные успехи в учении, труде и примерное поведение» и серебряной медали «За особые успехи в учении, труде и примерное поведение», утвержденным Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 14 марта 2016 года № 264, решение о награждении выпускников ХI (ХII) классов золотой и серебряной медалями принимается педагогическим советом организации общего образования.
Таким образом, Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики утверждаются списки выпускников организаций общего образования, награжденных золотыми и серебряными медалями, по представлению городских (районных) управлений народного образования с учетом соблюдения условий, предусмотренных вышеуказанным Положением.
Относительно новой системы перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей, сообщаем, что Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить данный вопрос.
Дополнительно сообщаем, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию нашего ведомства не входит закрытие классов, школ на карантин. За разъяснениями по вышеобозначенному рекомендуем обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии»

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Переченб нормы питание в дошкольном учереждение

Хочу ознакомится с переченью деского питание на одного воспитаника в дошкольном учереждение начиная с возраста 1+ и выше. Сколько гр нужно ысего на одного ребенка в день .
Белки, жиры и углеводы .Озакомится с меню примерного питание за неделю на каждую гоуппу в отдельности

Виктория 22.09.2022

Уважаемая Виктория

по вопросу норм питания воспитанников организаций дошкольного образования Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что нормы питания детей в организациях дошкольного образования регламентированы Приложением № 1 к Постановлению Приднестровской Молдавской Республики от 26 августа 2014 года № 223 «Об организации питания в системе образования Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 14-38):

Нормы питания детей в организациях дошкольного образования (граммов в день на одного ребенка, в брутто):

Группы и виды продуктов На одного ребенка в возрасте
до 3 лет от 3 до 7 лет
С режимом работы С режимом работы С режимом работы С режимом работы
10,5 часов 2 и более часов 10,5 часов 12 и более часов


1. Хлеб пшеничный 40 45 60 80
2. Хлеб ржаной 25 30 40 60
3. Мука пшеничная 16 16 20 25
4. Крахмал картофельный 2 2 3 3
5. Макаронные изделия 10 15 12 20
6. Крупы, бобовые 20/5 25/5 30/7 35/7
7. Картофель 120 140 190 190
8. Овощи 40 180 150 200
10. Фрукты 90 120 60 100
11. Сухофрукты 10 10 10 10
12. Соки 80 100 100 120
13. Мясо 60 80 80 95
14. Птица 60 80 80 95
15. Колбасные изделия 60 80 80 95
16. Молоко и кисломолочные продукты 350 450 350 450
17. Масло сливочное 12 17 20 23
18. Творог 30 40 40 40
19. Сметана 5 5 8 8
20. Сыр 3 3 5 5
21. Яйцо(штук) 0,25 шт. 0,5 шт. 0,5 шт. 0,5 шт.
22. Рыба 20 25 35 35
23. Масло растительное 7 10 10 10
24. Сахар 35 50 45 45
25. Кондитерские изделия 4 7 10 10
26. Дрожжи 0,5 0,5 0,5 0,5
27. Чай 0,2 0,2 0,2 0,2
28. Кофейный напиток 1 1 1,2 1,2
29. Какао 1 1 1,2 1,2
30. Соль 4 4 5 5


(Кратность питания: трехразовое при режиме работы от 9 до 10,5 часов; четырехразовое при режиме работы 12 часов и пятиразовое при 24-часовом режиме работы с дополнительным ужином за один час до сна (молоко или кефир)).

Приложением № 12 к СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденных Приказом Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики от 25 марта 2015 года № 212 «О введении в действие СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (САЗ 15-47) регламентированы суммарные объемы блюд:

Суммарные объемы блюд по приемам пищи при 9-10,5 часовом режиме пребывания детей, в граммах)

Возраст детей Завтрак 2-й завтрак Обед Полдник
от 1 (одного) года до 3 (трех) лет от 350 до 450 от 100 до 150 от 450 до 550 от 200 до 250
от 3 (трех) до 7 (семи) лет от 400 до 550 от 100 до 150 от 600 до 800 от 250 до 350

Суммарные объемы блюд по приемам пищи при 12-ти часовом режиме пребывания детей, в граммах

Возраст детей Завтрак 2-й завтрак Обед Полдник Ужин
от 1 (одного) года до 3 (трех) лет от 350 до 450 от 200 до 250 от 450 до 550 от 200 до 250 от 400 до 500
от 3 (трех) до 7 (семи) лет от 400 до 550 от 250 до 350 от 600 до 800 от 250 до 350 от 450 до 600

Суммарные объемы блюд по приемам пищи при 12-ти часовом режиме пребывания детей, при организации уплотненного полдника в граммах

Возраст детей Завтрак 2-й завтрак Обед Уплотненный полдник
от 1 (одного) года до 3 (трех) лет от 350 до 450 от 200 до 250 от 450 до 550 от 400 до 500
от 3 (трех) до 7 (семи) лет от 400 до 550 от 250 до 350 от 600 до 800 от 450 до 600

В соответствии с пунктом 331 Приложения к Приказу Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики от 25 марта 2015 года № 212 «О введении в действие СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (САЗ 15-47) питание должно удовлетворять физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии и быть не меньше значений, указанных в таблице № 3 настоящих санитарных правил:

Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах

Полезные вещества Возраст детей
0-3 месяца 4-6 месяцев 7-12 месяцев 1-2 года 2-3 года 3-7 лет
Энергия, ккал 115* 115* 110* 1200 1400 1800
Белок, г - - - 36 42 54
* в том числе животный (%) - - - 70 65 60
** г/кг массы тела 2,2 2,6 2,9 - - -
Жиры, г 6,5* 6* 5,5* 40 47 60
Углеводы, г 13* 13* 13* 174 203 261

Примечание:
* потребности для детей первого года жизни в энергии, жирах, углеводах даны в расчете г/кг массы тела.
** потребности для детей первого года жизни, находящихся на искусственном вскармливании.

В соответствии с пунктом 333 Приложения к вышеуказанному Приказу питание должно быть организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем организации дошкольного образования, рассчитанным не менее, чем на 2 (две) недели, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в организациях дошкольного образования (согласно Приложению № 10 к настоящим санитарным правилам). Примерное меню должно быть согласовано с учреждениями госсанэпидслужбы не реже 2 (двух) раз в год.
По вопросу ознакомления с примерным меню организации дошкольного образования, которую посещает Ваш ребенок, рекомендуем обратиться к руководителю организации образования.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Вечерняя школа

Добрый день!
Сестра окончила только 7 классов и по независящим от неё причинам не смогла продолжить обучение. Есть ли сейчас продолжить обучение в вечерней(?) школе в районе Днестровска (Незавертайловка, Коротное) ?.
Спасибо.

Алексей Ц. 17.09.2022

Уважаемый Алексей ,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что в организациях образования г. г.Днестровска, г.Слободзея и Слободзейского района общеобразовательные программы в очно-заочной (вечерней) форме не реализуются.
Вместе с тем сообщаем, что согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 22 июня 2022 года №567 «Об утверждении перечня общеобразовательных организаций для проведения государственной (итоговой) аттестации граждан, получающих образование в форме экстерната» общеобразовательной организацией, в которой граждане, осваивающие общеобразовательные программы в форме самообразования, вправе сдать соответствующие экзамены экстерном и получить документ об образовании, является МОУ «Слободзейская средняя общеобразовательная школа №1».
Таким образом, по вопросу получения общего образования в форме самообразования Вы можете обратиться в вышеуказанную общеобразовательную организацию.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

обучение

Как должно проходить в школах онлайн обучение. Почему в одой школе Днестровска онлайн обучение проходит по видео связи, а в другой только задают задание в вайбере и ученик должен сам изучать тему уроков

Ирина К. 15.09.2022

Уважаемая Ирина ,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 32 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) организация образования обеспечивает реализацию в полном объеме образовательных программ и соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям.
Организация образования несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся (воспитанников); за результаты деятельности педагогических кадров и т.д.
Статьей 54-1 Закона «Об образовании» определено, что педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания и др.
Вместе с тем, Методическими рекомендациями по проведению учебных занятий в общеобразовательных организациях с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий, утвержденными Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 7 августа 2020 года № 742, регламентировано, что в соответствии с техническими возможностями организация образования организовывает проведение учебных занятий, консультаций, вебинаров на школьном портале или иной платформе с использованием различных образовательных ресурсов. В зависимости от технических возможностей различают следующие способы проведения дистанционных занятий:
а) занятия с применением кейс-технологий (передача учебных материалов на бумажных и электронных носителях);
б) онлайн-занятия, при которых необходим свободный доступ к сети Интернет.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий можно проводить одним из двух способов или использовать их комбинацию. Выбор способа проведения занятий определяется по итогам мониторинга технической готовности.
Различают следующие форматы обучения с применением дистанционных образовательных технологий:
а) видеоурок - позволяет за короткие сроки передать максимальный объем информации и осуществить его просмотр в любое время (офлайн режим);
б) вебинар (интерактивный формат) - позволяет наладить систему обратной связи (система опросов, чатов и форумов);
в) разноформатный контент (текстовый материал, презентации, инфографика), который может быть использован в учебных целях.
Проведение консультаций для обучающихся в режиме реального времени рекомендуется осуществлять с помощью бесплатного программного обеспечения Skype, либо групповых чатов в мессенджерах (WhatsApp, Viber и др.).
Одновременно с этим, при организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий одним из необходимых условий является наличие в общеобразовательной организации локальных нормативных актов, регламентирующих данный процесс.
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться к руководителю организации образования.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Тирас-2022

Добрый день, уважаемая Светлана Николаевна! Хочу оставить отзыв о молодежном форуме "Тирас-2022". Все очень понравилось, побывала на нескольких лекциях с очень интересными спикерами, особенно интересная была лекция о soft skills. Было много интересных квестов, но из-за того что времени было не много, не получилось везде поучаствовать. Особенное впечатление произвел концерт. День прошел на одном дыхании, хотелось бы узнать, когда в ближайшее время планируются похожие масштабные мероприятия для молодежи.

Юлия Б. 14.09.2022

Уважаемая Юлия ,
Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики выражает благодарность за оставленный отзыв о Приднестровском молодежном форуме «Тирас-2022», который прошел 10-11 сентября 2022 года в Александро-Невском парке г. Бендеры. Форум проводился для молодежи нашей республики и программа составлялась в соответствии с мнениями и интересами молодых людей. Мы рады, что данное мероприятие нашло отклик у участников и гостей Форума.
По вопросу проводимых мероприятий в рамках поддержки молодежи и студентов, а также добровольческой деятельности сообщаем, что Министерством просвещения проводится большое количество мероприятий, с которыми можно ознакомиться по следующим ссылкам: https://minpros.info/, https://volonterpmr.info/, t.me/volonterPMR, @ndm_pmr.
Ближайшим масштабным мероприятием станет Декада молодёжи и студентов, которая пройдет с 9 по 18 ноября 2022 года. В данную программу включено большое количество мероприятий разной направленности, которые пройдут на разных площадках города Тирасполь, а также охватят все города и районы нашей республики. С подробным планом можно будет ознакомиться на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской республики в разделе Перечень нормативно-правовых документов в сфере государственной молодежной политики.


С уважением,
министр
С.Н.Иванишина

Поступление после колледжа

Здравствуйте! Я после окончания колледжа хочу поступить в Россию по квоте. Подскажите пожалуйста, какие документы, условия, сроки нужны для поступления.

Дмитрий И. 13.09.2022

Уважаемый Дмитрий ,
рассмотрев обращение, поступившее на сайт Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики, сообщаем, что в настоящее время на официальном сайте Министерства просвещения ПМР опубликована информация о проведении квотного отбора, прошедшего в 2022 году в ознакомительных целях.
Информация о проведении квотного отбора на обучение в вузах Российской Федерации на 2023-2024 учебный год будет опубликована на сайте Министерства просвещения ПМР в разделе «Квоты» после ее поступления из Представительства Россотрудничества в Республике Молдова.
Регистрация заявок на 2023-2024 учебный год еще не объявлена.

Министр
С.Н. Иванишина

Получение аттестата о среднем образовании

День добрый я учился в ПМР с 1992 по 2001 в селе Фрунзе в СОШ. Сейчас я хочу получить аттестат о среднем образовании который я потерял как мне это сделать, как мне восстановить аттестат. Спасибо

Дмитрий К. 13.09.2022

Уважаемый Дмитрий ,
на Ваше обращение от 13 сентября 2022 года по вопросу получения утраченного документа государственного образца об образовании Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В случае утраты документа об образовании организацией образования выдаётся его дубликат.
Порядок выдачи дубликата документа государственного образца об образовании регламентируется Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 3 февраля 2018 года № 72 «Об утверждении порядков учета, выдачи и заполнения документов государственного образца об образовании и их дубликатов» (САЗ 18-22).
Выдача дубликата документа государственного образца об образовании осуществляется на основании подаваемого в организацию образования, выдавшую документ государственного образца об образовании, письменного заявления, в котором излагаются обстоятельства утраты документа.
Согласно пункту 27 Приложения № 1 к вышеназванному Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики, дубликат документа государственного образца об образовании выдается выпускнику организации образования лично или другому лицу при предъявлении им документа, удостоверяющего личность, и оформленной в установленном порядке нотариально заверенной доверенности, выданной указанному лицу, выпускником.
Таким образом, для получения дубликата документа об образовании Вам или Вашему доверенному лицу необходимо подать заявление при личном обращении в организацию образования, выдавшую утраченный документ об образовании.

Министр просвещения
С.Н. Иванишина

квоты в России на обучение в аспирантуре

Добрый день.Подскажите пожалуйста,где я могу получить полную информацию по поступлению в Аспирантуру в Москве?

Наталья Н. 12.09.2022

Уважаемая Наталья ,
рассмотрев Ваше обращение от 12 сентября 2022 года сообщаем, что с информацией о проведении отбора на обучение в вузах Российской Федерации на 2022-2023 ученый год Вы можете ознакомиться на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики в разделе «Квоты».
Информация о проведении квотного отбора на обучение в вузах Российской Федерации на 2023-2024 учебный год будет опубликована на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики в разделе «Квоты» после ее поступления из Представительства Россотрудничества в Республике Молдова.
Регистрация заявок на 2023-2024 учебный год еще не объявлена.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Страницы