Вопрос о сборнике для ЕГЭ

Здравствуйте. Мой ребёнок учится в 8 классе, сегодня всему классу было сказано, что нужно сдать деньги на приобретение сборников по подготовки к ЕГЭ по русскому и математике, в понедельник школа будет заказывать их в печать. Каждый сборник стоит в районе 60 - 70 рублей, два сборника выходит 120 - 140 рублей. Это вообще законно? По словам учителей данных сборников нет в свободной продажи и если мы сейчас не закажем потом не приобретём, почему? Обязательно ли приобретать данные сборники? Кто автор этих сборников? Сборники составлены по Российской программе или наши местные? Есть ли возможность приобрести сборники не через школу и где? Спасибо за ответы.

Ирина Д. 15.09.2023

Уважаемая Ирина !

Рассмотрев Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Сборники открытого банка заданий государственной (итоговой) аттестации в 9 и в 11 классах (далее – Сборники) разрабатываются и систематизируются главными методистами ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики, профильными специалистами, непосредственно составляющими задания, которые будут в контрольно-измерительных материалах на государственной (итоговой) аттестации выпускников. Задания соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования Приднестровской Молдавской Республики.
Для минимизации расходов на приобретение сборников ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики осуществляет сбор заявок от организаций общего образования республики для последующего формирования общего централизованного заказа в типографии. Заказ вышеуказанных сборников осуществляется на основании договора, заключаемого с типографией.
Сборник, как и любая другая дополнительная литература, является вспомогательным источником при подготовке к государственной (итоговой) аттестации.
Приобретение сборников открытого банка заданий государственной (итоговой) аттестации в 9 и в 11 классах осуществляется на добровольной основе. Необходимость приобретения сборников в 8 классе определяется по усмотрению педагога и Вашему лично.
Дополнительно сообщаем, что на сайте ГУ «Центр экспертизы качества образования» Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики (https://ceko-pmr.org/) в разделах ГИА-9, ГИА-11 размещены Банк заданий и Демонстрационные материалы по подготовке к государственной (итоговой) аттестации.


С уважением,
министр просвещения

С.Н. Иванишина

Вывод из группы дошкольного учереждения медицинской сестрой

Здравствуйте! Подскажите, где-то прописан регламент вывода ребенка из группы садика по состоянию здоровья, наступила осень и у многих совершенно здоровых детей, есть «выделения из носа», как выразилась медицинская сестра сада, без каких либо других признаков болезни, таких как повышенная температура и кашель, является ли это поводом вывода из группы, (участковый врач грозился не открыть больничный лист без температуры, после воспроса - «Могу ли я уточнить эту информацию по горячей линии министерства Здравоохранения?», все таки открыл) и по каким гритериям кроме, как на глаз оценивает медицинская сестра ребенка.
Переговорив с другими родителями, пришли к выводу, что таким образом воспитатель, с помощью медсестры, сокращает численность группы.
Спасибо!

Виктория Н. 13.09.2023

Уважаемая Виктория !

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Согласно подпунктов а), б) пункта 3 статьи 27 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 25 июля 2008 года № 499-З-IV «О дошкольном образовании» (САЗ 08-29) медицинская сестра организации дошкольного образования должна осуществлять повседневный контроль за соблюдением требований лечебно-профилактических мероприятий, осуществлять текущий контроль за состоянием здоровья.
Порядок выведения больных детей или детей с признаками заболевания регламентирован Приказом Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики 25 марта 2015 года № 212 «О введении в действие СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (САЗ 15-47).
В соответствии с пунктами 196, 197 Приказа ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в организации дошкольного образования не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
Пунктом 198 Приказа регламентировано, что после перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 (трех) дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в организации дошкольного образования только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

С уважением,
министр просвещения

С.Н. Иванишина

Отмена предмета "Астрономия"

Я считаю, что урок "Астрономия" в 11 классе является не нужным предметом. Так как у учеников Единый Государственный Экзамен, а астрономия является лишней информацией в и так загруженные головы. На этом предмете дают дошкольную информацию, которая только сильнее загружает. Вместо астрономии было бы важнее иметь лишний час профильных предметов: алгебры или русского

Иван Ш. 13.09.2023

Уважаемый Иван !

Рассмотрев Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 49-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, в том числе посещать предусмотренные учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками организации образования в рамках образовательной программы.
Государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утвержденный Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 7 мая 2021 года № 349, включает требования к результатам освоения учебного предмета «Астрономия» предметной области «Естественные науки».
Данный учебный предмет включен в учебный план организации общего образования и является обязательным для освоения всеми обучающимися на уровне среднего (полного) общего образования.
Астрономия – это учебный предмет, направленный на изучение достижений современной науки и техники, на формирование основ знаний методов и результатов научных исследований, на использование фундаментальных физических законов природы для изучения небесных тел и Вселенной как целого.
Изучение астрономии обусловливается важностью вклада астрономии в создание научной картины мира и формирование научного мировосприятия современного человека, а также дает возможность понять сущность наблюдаемых астрономических явлений, осознать место Земли в Солнечной системе, Галактике, Вселенной, выработать сознательное отношение к антинаучным воззрениям.
Астрономия тесно связана с учебными предметами: математикой, физикой, биологией, химией, географией. Реализация межпредметных связей при изучении астрономии способствует развитию всесторонне образованной личности, способной использовать знания в образовательной деятельности и различных аспектах жизни.
Астрономическое образование обязательно для успешного развития систем коммуникации в современном мире, создания современных технологий, освоения космического пространства. Астрономические наблюдения и исследования находят широкое применение в различных областях, таких как навигация, метеорология, телекоммуникации. Астрономические знания используются также в мониторинге природных ресурсов и климатических изменений, лежат в основе целого ряда оборонных технологий. Знание основ астрономии является важным элементом общей культуры, позволяют человеку иметь четкое представление о системе счета времени, суточных и сезонных особенностях солнечного освещения, климата и условий проживания в разных географических районах Земли.
Вместе с тем, изучение учебного предмета «Астрономия» способствует формированию умений классифицировать объекты, анализировать наблюдаемые явления, формулировать выводы и заключения, пользоваться основными логическими приемами, методами наблюдения, моделирования, прогнозирования.
Таким образом, освоение образовательной программы по учебному предмету «Астрономия» способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей личности, формированию интереса к изучению естественных наук, развитию представлений о существующих сферах профессиональной деятельности.


С уважением,
министр просвещения

С.Н. Иванишина

Детский сад

Добрый день.У нас в саду воспитатель утверждает,что дети в старшей группе,по новой рекомендованной программе УНО ,должны в 5 лет читать и писать печатными буквами.Скажите пожалуйста, это действительно так?

Екатерина 11.09.2023

Уважаемая Екатерина!

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктом 4 статьи 1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 25 июля 2008 года № 499-З-IV «О дошкольном образовании» (САЗ 08-29) установлено, что образовательная программа дошкольного образования – программа, определяющая содержание дошкольного образования и направления развития ребенка соответствующего возрастного периода на основе дошкольного компонента государственного образовательного стандарта.
Пунктом 38 раздела 4 Приложения к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 мая 2017 года № 588 «Об утверждении Государственного образовательного стандарта дошкольного образования Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-30) определено, что результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования представлены в виде целевых ориентиров, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.
В целевых ориентирах на этапе завершения дошкольного образования указано, что:
а) ребенок должен владеть устной речью, может выражать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности;
б) у ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими;
в) ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать.
Целевые ориентиры основной образовательной программы дошкольного образования выступают основаниями преемственности дошкольного и начального общего образования. При соблюдении требований к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
Таким образом, главная задача организации дошкольного образования подготовить к обучению в школе: научить общаться и выстраивать отношения со сверстниками, взрослыми, распределять своё время, принимать решения и нести за них ответственность, проявлять стремление к получению новых знаний, формировать положительную мотивацию к дальнейшему обучению.
Обучение детей пяти лет чтению и письму в основной образовательной программе дошкольного образования не обозначено.
В логопедической группе организации дошкольного образования реализуются Программы ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями речи; авторы Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. и др. М.: Просвещение. В соответствии с данной программой в итоге логопедической работы дети должны научиться владеть элементами грамоты: навыками чтения и печатания некоторых букв, слогов, слов и коротких предложений в пределах программы.




С уважением,
министр

С.Н. Иванишина

Время начала уроков в школе.

Добрый день прошу Вас пересмотреть время начала занятий в школе. В этот учебный год, уроки начинаются в 8:30 часов утра, это время крайне неудобно в виду того, что основная масса трудоспособного населения начинает свою трудовую деятельность в 8:00 часов. Как правило оба родителя уходят на работу и за частую дети остаются одни дома либо дети выходят совместно с родителями за долго до времени посещения школы (родители сопровождают малолетних детей в школу). Школа в свою очередь открывает свои двери примерно в 8:00 часов и детей оставляют фактически на улице дожидаться когда откроется школа и даже после открытия ребенок должен дожидаться начала первого урока еще 30 минут. Если ребенок остается дома один то ребенок может оставить включенным свет, воду, газ что в свою очередь может привести к возгоранию, потопу ниже живущих соседей и другим негативным последствиям. В виду вышеизложенного прошу Вас установить начало уроков с 8:00 часов. Спасибо.

Андрей П. 06.09.2023

Уважаемый Андрей !

В соответствии с подпунктами и) и к) пункта 3 статьи 32 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) (далее – Закон «Об образовании») к компетенции организации образования относятся разработка графика учебного процесса с последующим утверждением в органах управления образованием по подведомственности, а также разработка и принятие правил внутреннего распорядка организации образования, иных локальных актов.
Таким образом, для решения вопроса, изложенного в Вашем обращении, рекомендуем обратиться к руководителю организации образования, в которой обучается Ваш ребенок, или в орган местного управления образованием по территориально-административной принадлежности, к компетенции которого относится руководство и контроль за деятельностью организаций образования, финансируемых из местного бюджета, что регламентировано подпунктом а) пункта 2 статьи 30 Закона «Об образовании».


С уважением,
министр просвещения

С.Н. Иванишина

Общежития от ПГУ

Абсолютно во всех общежитиях, которые находятся в студ. городке очень много тараканов, жить невозможно, много моих знакомых(включая меня) завезли тараканов к себе домой. Тараканы ползают по одежде, по посуде, везде. В общежитии 6 есть аудитории, в которых ТОЖЕ ползают тараканы, мешая учебному процессу. Есть много фото и видео, которые доказывают мои слова. Летом по всей видимости не приняли никаких мер, тараканов стало в разы больше. В 4 общежитии за лето завелись помимо тараканов крысы. Государство не даёт пригодных для жизни условий. Прошу принять меры.

Ангелина Ш. 05.09.2023

Уважаемая Ангелина !

Рассмотрев Ваше электронное обращение от 5 сентября 2023 года Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Согласно информации, предоставленной ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» дезинсекция и дератизация в студенческом общежитии проводятся два раза в месяц.
Дополнительно обращаем внимание на то, что Указом Президента Приднестровской Молдавской Республики от 29 сентября 2005 года № 499 ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» наделен статусом автономной самоуправляемой организации высшего профессионального образования в связи с этим за разъяснением вопросов, касающихся деятельности университета, необходимо обращаться к ректору.


С уважением,
министр

С.Н. Иванишина

пятидневка или шестидневка

Если по учебному плану в инвариативной части нагрузка на одного ученика 36-38 часов в неделю. Как будут учиться дети в 10х профильных классах?

Никита С. 31.08.2023

Уважаемый Никита !
Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Базисный учебный план организаций образования, реализующих основную образовательную программу среднего (полного) общего образования (далее – Базисный план), утвержденный Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 августа 2022 года № 693 создает условия для осуществления профильного обучения на уровне среднего (полного) общего образования с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся и регламентирует перечень учебных предметов для изучения на базовом и углубленном уровнях.
Приказом Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики от 16 марта 2005 года №125 «О введении в действие СанПиН МЗиСЗ ПМР № 03-2005 «Гигиенические требования к условиям обучения в организациях общего образования» на территории Приднестровской Молдавской Республики» установлена максимально допустимая недельная учебная нагрузка в лицеях и гимназиях, в профильных классах в объеме 38 часов.
Согласно Базисному плану сетка часов, состоящая из инвариантной части и вариативной, является примерной в части объема учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по учебным предметам. При формировании учебного плана организации образования общий объем возможных изменений в недельное распределение учебных часов по учебным предметам не должен превышать 20 (двадцати) процентов в пределах объема максимальной учебной нагрузки на одного обучающегося.
Таким образом, организация образования самостоятельна в определении направлений профилей обучения, учебных предметов и объема учебного времени (недельное распределение учебных часов), отводимого на освоение содержания образования по учебным предметам с учетом кадровых, материально-технических и иных условий конкретной организации образования.
Вместе с тем, Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики рекомендовано организациям общего образования, в целях перехода на режим пятидневной учебной недели, элективные курсы, индивидуальные проекты включить в расписание вариативной части (части, формируемой участниками образовательного процесса). Занятия вариативной части проводятся в соответствии с расписанием во второй половине дня или по субботам - в первой половине дня.


С уважением,
министр просвещения

С.Н. Иванишина

Проблемы с расписанием.

В расписании ПГУ поставили 8 пары. Заканчиваются в 21.20. Как добираться домой в Бендеры? Общественный транспорт в Бендеры позже 20 не ходит. А на последний рейс маршрутного такси невозможно попасть. По Бендерам с конечной последние троллейбусы отправляются в 21.30. В связи с предстоящим перекрытием одной из основных дорог в Бендерах по ул. Паниниа добраться домой вообще не получится. В группах около 40 процентов Бендерских.
Администрация ПГУ не реагирует на обращения.

Андрей Т. 31.08.2023

Уважаемый Андрей !

Рассмотрев Ваше электронное обращение от 31 августа 2023 года Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Согласно информации, предоставленной ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» на сегодняшний день для очной и очно-заочной форм обучения действует временное расписание. Постоянное расписание утверждается с учетом загруженности аудиторного фонда и места проживания обучающихся в срок до 1 октября текущего года.
Дополнительно обращаем внимание на то, что Указом Президента Приднестровской Молдавской Республики от 29 сентября 2005 года № 499 ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» наделен статусом автономной самоуправляемой организации высшего профессионального образования, которая вправе самостоятельно утверждать нормативные правовые акты, регулирующие ее деятельность.
Следовательно, за разъяснением вопросов, касающихся деятельности университета,
необходимо обращаться к ректору.




С уважением,
министр

С.Н. Иванишина

Получение лицензии

Здравствуйте. Я бы хотела подробнее узнать о получении лицензии на ведение образовательной деятельности. Я намерена организовать частное дошкольное учреждение, нужна ли мне для этого лицензия?
Благодарю за ответ, заранее.

Екатерина Б. 30.08.2023

Уважаемая Екатерина ,

В ответ на Ваше обращение от 30 августа 2023 года по вопросу получения лицензии на право осуществления образовательной деятельности Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со ст. 18 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 10 июля 2002 года № 151-З-III «О лицензировании отдельных видов деятельности» ведение образовательной деятельности подлежит лицензированию. В целях обеспечения единой государственной политики в области государственного регулирования образовательной деятельности разработано Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 23 июня 2015 года № 157 (далее – Положение). Данное Положение устанавливает порядок лицензирования образовательной деятельности, исчерпывающий перечень документов и требования к соискателям лицензии и лицензиатам.
Соискателями лицензии на осуществление образовательной деятельности могут выступать все хозяйствующие субъекты независимо от организационно-правовой формы, формы собственности, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих индивидуальную трудовую педагогическую деятельность.
В соответствии со статьей 35-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» в действующей редакции для получения лицензии на осуществление образовательной деятельности соискатель лицензии представляет в орган, уполномоченный на оформление и выдачу лицензии (Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики), помимо документов, предусмотренных действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, заключение о соответствии соискателя лицензии лицензионным требованиям и условиям, подготовленное Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики на основании представленных документов.
Для получения заключения о соответствии соискателя лицензии лицензионным требованиям и условиям соискатель лицензии представляет в Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики перечень документов в соответствии с подпунктами «б» – «и» пункта 7 Приложения к Постановлению Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 23 июня 2015 года № 157 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности» в действующей редакции, а также заявление о выдаче заключения о соответствии соискателя лицензии лицензионным требованиям и условиям с указанием сведений в соответствии с подпунктами 1, 2 подпункта «а» пункта 7 вышеназванного Положения.
Заключение о соответствии соискателя лицензии лицензионным требованиям и условиям составляется в срок, не превышающий 15 (пятнадцати) рабочих дней со дня получения заявления соискателя лицензии о выдаче заключения о соответствии соискателя лицензии лицензионным требованиям и условиям со всеми необходимыми документами.
Плата за выдачу заключения не взимается.
С нормативно-правовыми актами, регулирующими получение лицензии на ведение образовательной деятельности на территории Приднестровской Молдавской Республики, Вы можете ознакомиться на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики (www.minpros.info) в разделе «Деятельность» рубрика «Лицензирование». Телефон для справок: (533) 22065.


С уважением,
министр просвещения

С.Н. Иванишина

Зачисление в Педагогический колледж

Добрый день. Обращаюсь к вам с просьбой зачислить мою сестру, Силину Кристину Александровну в педагогический колледж города Бендеры позже срока, отведенного на прием документов. Причина опоздания состоит в том, что ребенка приняли в 10а класс 2 железнодорожной школы города Бендеры, но 23 августа классный руководитель Катречко Людмила Васильевна позвонила и сообщила, что 24 августа вступительная контрольная. Ребенок не успел подготовиться и ей сказали забирать документы. Чтобы не терять год, мы обратились в педагогический колледж, но не успели на один день. Там есть места, поэтому я прошу министерство Просвещения дать разрешение на зачисление Силиной Кристины Александровны в педагогический колледж города Бендеры.

Татьяна Б. 30.08.2023

Уважаемая Татьяна !

Рассмотрев Ваше обращение от 30 августа 2023 года, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Прием абитуриентов в организацию среднего профессионального образования регламентируется следующими нормативными правовыми актами Приднестровской Молдавской Республики:
- Распоряжением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от
от 13 апреля 2023 года № 306р «О контрольных цифрах приема абитуриентов в государственные организации профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики на 2023-2024 учебный год»;
- Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 7 апреля 2021 года № 115 «Об утверждении Порядка заключения и расторжения договора об оказании образовательных услуг в организациях профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики за счет средств республиканского бюджета и его Типовой формы»;
- Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 10 февраля 2022 года № 118 «Об утверждении Порядка приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам начального и среднего профессионального образования»;
- Правилами приема абитуриентов в организацию профессионального образования на текущий учебный год.
В соответствии с вышеуказанными нормативными правовыми актами прием документов от абитуриентов приемной комиссией ГОУ СПО «Бендерский педагогический колледж» завершен.
Исходя из вышеизложенного зачисление Силиной К.А. в ГОУ СПО «Бендерский педагогический колледж» по завершении работы приемной комиссии не представляется возможным и будет являться нарушением действующего законодательства.


С уважением,
министр

С.Н. Иванишина

Страницы