Школьное родство...

Добрый день!Почему не создадут указ о том,что дети не должны учиться в школе в которой работают их родители???У нас ребёнок учится в начальной школе.С ним в классе учится мальчик ,мама которого работает в этой же школе.Мальчик не контролируемый ,может делать что захочет и ему ничего нет.Директор школы тоже ничего не может сделать т.к.они коллеги.Когда другие дети балуются их наказывают.Я не говорю ,что наш идеальный,но на вопросы почему он себя плохо ведёт ,он нам отвечает,почему тому можно,а мне нельзя?Почему в наших школах не решат вопрос родственных связей.Естественно те дети у кого родители или бабушки работают в той же школе где они учатся будут чувствовать себя выше остальных детей.А что обычным детям молчать и терпеть это всё.

Инна 31.01.2023

Уважаемая Инна!

Рассмотрев Ваше обращение от 31 января 2023 года по вопросу установления запрета на обучение детей в организациях образования, в которых осуществляют трудовую деятельность их родители, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с подпунктом ж) пункта 3 статьи 5 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) (далее – Закон об образовании) одним из основных принципов, на которых основывается государственная политика в области образования является принцип права выбора родителями и обучающимися организации образования с учетом способностей и состояния здоровья обучающихся.
Пунктом 2 статьи 49 Закона об образовании установлено, что граждане Приднестровской Молдавской Республики, достигшие шестнадцати лет, имеют право на выбор организации образования и формы получения образования.
В целях обеспечения вышеуказанного права подпунктом в) пункта 2 статьи 30 Закона об образовании предусмотрено, что государственная администрация и органы местного самоуправления обеспечивают гражданам, проживающим на соответствующей территории, возможности выбора организации общего образования.
Таким образом, вышеуказанным законодательным актом предполагается право обучающихся (их законных представителей) на выбор организации общего образования.
Согласно пункту 3 статьи 15 Закона об образовании прием в государственные (муниципальные) организации общего образования производится по заявлению граждан или их родителей (лиц, их заменяющих), как правило по месту жительства на общих основаниях.
В приеме в государственную (муниципальную) организацию общего образования может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест.
В случае отсутствия мест в государственной или муниципальной организации общего образования родители (лица, их заменяющие) ребенка для решения вопроса о его трудоустройстве в другую организацию общего образования обращаются соответственно в уполномоченный Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительный орган государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, или в орган местного управления образованием в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
Каких-либо иных ограничений в приеме в государственную или муниципальную организацию образования вышеуказанным законодательным актом не предусмотрено.
Учитывая вышеизложенное, дети могут обучаться в организации образования независимо от того осуществляют ли их родители трудовую деятельность в данной организации образования.
Одновременно важно обратить внимание на то, что, согласно пункту 1 статьи 49-1 Закона об образовании обучающиеся обязаны:
а) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками организации образования в рамках образовательной программы;
б) выполнять требования устава организации образования, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
в) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
г) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации образования, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
д) бережно относиться к имуществу организации образования.
Вышеперечисленные обязанности распространяются на всех обучающихся организаций образования.
В соответствии с пунктом 2 статьи 33 Закона об образовании управление государственной организацией образования строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления организации образования являются: совет организации образования, педагогический (ученый) совет, родительский комитет и другие коллективные органы. Форма самоуправления, порядок выборов органов самоуправления, взаимоотношений между ними и руководителем организации образования определяются уставом организации образования.
Таким образом, вышеуказанным законодательным актом гарантируется не только единоначалие в вопросах управления государственной (муниципальной) организацией образования, но также самоуправление, которое предполагает активное участие всех участников образовательного процесса в управлении организацией образования.
Кроме того, в силу статьи 49-2 Закона об образовании в целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
а) направлять в органы управления организацией образования обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
б) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательного процесса, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
в) использовать иные способы защиты прав и законных интересов, не запрещенные действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
Таким образом, в случае нарушения прав любого обучающегося такой обучающийся (его законные представители) могут воспользоваться правом на защиту своих прав установленными законом способами.
Так, в частности, пунктом 2 вышеуказанной статьи предусмотрено создание руководителем организации образования комиссии по урегулированию споров между участниками образовательного процесса в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.
Пунктом 3 указанной статьи установлено, что комиссия по урегулированию споров между участниками образовательного процесса создается в организации образования из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации образования.
В силу пункта 4 указанной статьи определено, что решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательного процесса является обязательным для всех участников образовательного процесса в организации образования и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
Таким образом, действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики гарантируется участие всех участников образовательного процесса в управлении государственной (муниципальной) организации образования. Также нормы вышеуказанного законодательного акта предусматривают различные способы защиты прав всех участников образовательного процесса, предполагающие, в том числе участие обучающихся (их законных представителей) в разрешении конфликтных ситуаций.
В связи с вышеизложенным, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики полагает нецелесообразным установление запрета на обучение детей в организациях образования, в которых их родители (законные представители) осуществляют трудовую деятельность.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Совмещение

Здравствуйте. Я работаю в школе на 0,5 методиста-организатора по ИО. Могу ли я по СОВМЕЩЕНИЮ работать инженером-электроником в данной школе? Какой у меня должен быть режим работы? Администрация мне говорит, что у меня должен быть 8 часовой рабочий день...
Спасибо большое!

Владимир 31.01.2023

Уважаемый Владимир !

Рассмотрев Ваше обращение от 31 января 2023 года о работе по совмещению, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 60-2 Трудового кодекса Приднестровской Молдавской Республики с письменного согласия работника ему может быть поручено выполнение в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности) за дополнительную оплату.
Поручаемая работнику дополнительная работа по другой профессии (должности) может осуществляться путем совмещения профессий (должностей). Поручаемая работнику дополнительная работа по такой же профессии (должности) может осуществляться путем расширения зон обслуживания, увеличения работ. Для исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику может быть поручена дополнительная работа как по другой, так и по такой же профессии (должности).
Срок, в течение которого работник будет выполнять дополнительную работу, содержание и объем дополнительной работы устанавливаются работодателем с письменного согласия работника.
Согласно статье 149 Трудового кодекса Приднестровской Молдавской Республики при совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику производится доплата.
Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
Исходя из вышеизложенного следует, что работнику, которому установлено не полное рабочее время, может быть с его согласия поручено выполнение дополнительной работы в порядке совмещения должностей.
При этом работа, выполняемая в порядке совмещения должностей, должна осуществляться в пределах рабочего времени, установленного по основной должности работника.

С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Питание в школе

Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как должно быть организовано платное питание для средней и старшей школы? Кто за этот вопрос ответственный?
В нашей школе, к сожалению, с 5 класса, дети которые хотели бы купить горячий обед, должны стоять в очереди вместе с остальными. Физически ребенок не всегда успевает выстоять очередь и съесть обед, за исключением самых пронырливых, но не все ж такие.
Со слов директора и классного руководителя, они никак не могут на это повлиять, якобы столовая "отдельное государство" и каждый родитель-ребенок решает этот вопрос в индивидуально порядке. Нам важно питание ребенка, поэтому вынуждены были подойти в столовую и согласовать с буфетчицей, чтобы ребенок заказывал и оплачивал с утра обед и на перемене забирал вне очереди. На данный момент, буфетчица заболела, и коллега которая заменяет отказала ребенку. Конечно, можно снова пойти и согласовать, но признаюсь возмущает этот момент. Хотелось бы цивилизованно организовать этот вопрос для всей школы, а не в индивидуальном порядке по принципу "кум, брат, сват".
Заранее спасибо.

Наталья А. 26.01.2023

Уважаемая Наталья !

По вопросу организации питания в организации общего образования Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктами 1, 3 статьи 50-1 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-3-Ш «Об образовании» (САЗ 03-26) организация питания в муниципальных организациях образования возлагается на местные исполнительные органы государственной власти городов (районов) и на руководство организации образования, в государственных организациях образования – на руководство организации образования. Расписание занятий в организации образования должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся (воспитанников).
В соответствии с пунктом 187 Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социальной защиты Приднестровской Молдавской Республики от 28 апреля 2010 г. № 172 «О введении в действие СанПиН МЗ и СЗ ПМР 2.4.5.2409-09 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» (САЗ 10-22) руководитель образовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту охвата обучающихся горячим питанием.
Таким образом, вопросы охвата горячим питанием обучающихся организации общего образования, в которой обучается Ваш ребенок, относятся к ведению руководителя данной организации образования.
Также по данному вопросу Вы вправе обратиться в адрес учредителя организации – государственной администрации или управления народного образования города (района).


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Запрет на проведение массовых мероприятий

Добрый день. Могу я узнать номер распоряжения или приказа по запрету или приостановке проведения массовых мероприятий в организациях общего и дополнительного образования? И желательно узнать где можно прочесть полный текст. Нужно конкретно ответить человеку, который постоянно дискредитирует местные власти. Буду очень благодарна. С уважением, Елена

Елена С. 25.01.2023

Уважаемая Елена !

Рассмотрев Ваше обращение от 25 января 2023 года о запрете и приостановке проведения массовых мероприятий в организациях общего и дополнительного образования, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с подпунктом г) пункта 2 Постановления ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» от 9 января 2023 года №1 «Об объявлении начала эпидемического подъёма заболеваемости ОИВДП и гриппом на территории Приднестровской Молдавской Республики», руководителям управлений народного образования, руководителям образовательных учреждений (МОУ, ДОУ) с 11 января 2023 года до особого распоряжения запрещено проведение массовых культурных, спортивных и других мероприятий.
Приложение на 4 листах.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Расчет отработанных дней при работе по распределению молодых специалистов

Здравствуйте! Я учился в ВУЗе на бюджетной основе и обязан отработать согласно договору. Связи с этим возникает вопрос. Согласно методике расчета расходов республиканского бюджета, затраченных на обучение выпускника за счет средств республиканского бюджета от 07.04.2021 г., месяцы в которых отработано 15 и более дней включаются в расчетный период. Как высчитываются эти дни? Согласно фактически отработанному времени или в него включаются выходные и праздничные дни?

Александр Р. 23.01.2023

Уважаемый Александр !

Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики на Ваше обращение от 23 января 2023 года сообщает следующее.
Исходя из Методики расчета расходов республиканского бюджета, затраченных на обучение выпускника за счет средств республиканского бюджета «Месяцы в которых число отработанных дней составляет 15 (пятнадцать) и более, включаются в период как полные …». Например, согласно производственному календарю на ноябрь 2022 года плановое количество рабочих дней составляет 20 дней (при пятидневной рабочей недели), выпускник должен отработать 15 (пятнадцать) и более, чтобы данный месяц был засчитан как полный месяц, отработанный со дня начала работы.
Необходимо отметить, что при этом сохраняются все социальные гарантии, предоставляемые государством, т.е. если выпускник по уважительным причинам отсутствовал на работе, с последующим предоставлением подтверждающих документов (листок о нетрудоспособности), находился в ежегодном отпуске, данный период засчитывается как отработанный.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Классное руководство

Зависит ли размер доплаты за классное руководство от количества учеников в классе?

Нина С. 21.01.2023

Уважаемая Нина ,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с подпунктом а) пункта 14 Приложения к Постановлению Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 17 октября 2013 года № 243 «Об утверждении Положения о порядке установления надбавок и доплат к должностному окладу работников организаций образования, с учетом специфики условий их труда» САЗ (13-41) педагогическим работникам организаций образования устанавливается доплата за классное руководство в размере до 45 РУ МЗП в месяц (в классах с числом учащихся менее 15 человек - до 25 РУ МЗП).
Таким образом, доплата за классное руководство зависит от количества учащихся в классе.


С уважением,
министр
С.Н.Иванишина

Крепка семья

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти итоговый протокол конкурса "Крепка семья - крепки рубежи Приднестровья" 2022 года? Если можно, укажите ссылку. Благодарю!

Ирина Т. 16.01.2023

Уважаемая Ирина,

на Ваше обращение от 16 января 2023 года сообщаем, что на официальном сайте Министерства просвещения ПМР в разделе «Система образования» - «Дополнительное образование» - «Распорядительные документы в области ДОВиМП» размещен Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 21 ноября 2022 года № 1039 «Об итогах проведения Республиканского Фестиваля семейного творчества «Крепка семья-крепки рубежи Приднестровья». В приложении представлено 6 итоговых протоколов по всем номинациям конкурса.

Приложение:
Приказ Министерства просвещения ПМР № 1039 от 21.22.2022 г. прилагается в эл./виде.


С уважением,
министр
С.Н.Иванишина

пропустили сроки подачи на Российское ЕГЭ

Здравствуйте, так получилось, что я ,ученик 11 класса, не успел подать заявку до 23 декабря на сдачу Российского ЕГЭ для поступления в ВУЗ РФ. Есть ли у меня еще возможность это сделать? И второй вопрос: могу ли я записаться на квоту без такого ЕГЭ? Подскажите, пожалуста, как мне поступить в данной ситуации. Заранее спасибо.

Илья В. 15.01.2023

Уважаемый Илья !

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
На территории Приднестровcкой Молдавской Республики Центром российского образования и науки ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» будет организована работа пункта сдачи единого государственного экзамена Российской Федерации (ЕГЭ РФ).
Таким образом, по вопросу, изложенному в обращении, рекомендуем обратиться в ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко».
Дополнительно информируем, что на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики (www.minpros.info) размещена информация о приеме заявлений, документов на участие в ЕГЭ РФ, расписание экзаменов.
С информацией о поступлении на обучение в России по квоте Правительства Российской Федерации в 2023-24 учебном году Вы также можете ознакомиться на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

ОРВИ

Добрый день!!! Подскажите пожалуйста кто придумал снова не пускать родителей в сады, школы? Хватило при коронавирусе, что я не могла зайти вместе с ребёнком в сад, в группу, ребёнок постоянно плакала, не хотела ни кушать, ни играть,целых три часа плакала,пока я её не забрала.Это же большой стресс для ребёнка, никто не будет заниматься только моим ребёнком, в группе полно других детей,им надо помочь раздеться,причесаться, да и в целом я не буду знать что с моим ребёнком там будет происходить,она у меня очень ранимая,стеснительная. Можно же было что-то другое придумать, например те же маски,но чтобы у нас,у родителей была возможность зайти в сад, в школу.А то потом творится не понятно что за Дверями.Так бы хоть я могла бы зайти в группу, успокоить ребёнка,переодеть, а так из рук в руки возьмут и ребёнок не захочет вообще ничего.Большая просьба что-то предпринять.Спасибо!!!

Маргарита Д. 13.01.2023

Уважаемая Маргарита!

В соответствии с пунктом 1 подпункта г) Приказа Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики «Об исполнении Постановления Государственного учреждения «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» от 9 января 2023 года № 1 «Об объявлении начала эпидемиологического подъема заболеваемости острой инфекцией верхних дыхательных путей и гриппом на территории Приднестровской Молдавской Республики», в целях предупреждения распространения инфекционных заболеваний среди детей, установлено требование по проведению ежедневного утреннего обхода групп ответственными лицами и проведения контрольных замеров температуры у воспитанников в группах, в которых выявлены выраженные признаки заболеваний.
По информации, предоставленной ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии», в период подъема заболеваемости острой инфекцией верхних дыхательных путей и гриппа посещение родителями (законными представителями) воспитанников организаций дошкольного образования не запрещено.
Вместе с тем, в целях недопущения распространения заболеваемости, родителям (законным представителям) рекомендуется не посещать организацию дошкольного образования при наличии симптомов заболевания; при невозможности соблюдения социальной дистанции рекомендовано использовать медицинскую маску.


С уважением,
министр просвещения
С.Н.Иванишина

Перемещение техники

Здравствуйте.
Прошу прощения за то, что занимаю ваше время на такой не серьёзный вопрос. Но ввиду того, что компетентные лица, которые вправе решать такие вопросы не решаются принять решения.
На текущий момент сложилась такая ситуация, что руководители сферы образования, которые получили в 2020 году компьютеры в пользование для решения вопросов обучения в дистанционной форме, боятся перемещать моноблоки или обмениваться техникой (внутри учреждения) для более оптимальных рабочих процессов.
Когда была “удаленка”, в такие моменты моноблоки решали прямую обязанность, где требовалась производительность и юзабилити (камера+микрофон+звук) в комплексе.
Но на текущий момент их использование ограничилось лишь проставлением оценок в ЭлЖур.

Обстоятельства:
А) Руководители боятся перемещать технику в другие кабинеты, руководствуясь тем, что их выдали только для ведения ученической деятельности и ПК должны стоять в кабинетах.
Б) Компьютер, который работает у секретаря задействован на 100% практически всегда. Набор документов, приём граждан и зачисление детей школу. Всё это делается на допотопном компьютере, которому 100 лет в обед.
В) Компьютер методиста, который периодически занят монтированием роликов для мероприятий, помощью в создании презентаций для учителей, также работает на старом компьютере.
Работа этих двух людей предполагает постоянное расположение у компьютера, и работа их напрямую зависит от производительности ПК к затраченному времени.

Аргументы:
а) Техника должна использоваться в полной мере и обеспечивать лучшую функциональность на своем (установленном) рабочем месте.
б) Техника со временем “деградирует”, т.к. ПО улучшается с каждым днем, целесообразно использовать дееспособную технику в моменте, а не превращать её в антиквариат в угоду документам (актам или положениям).
в) Если наступит момент «удаленки» руководитель примет соответствующее решение согласно обстоятельствам.
г) Никаких разногласий или ущемление прав учителей, я излагаю ситуацию, когда:
учитель+учитель
учитель и методист
учитель и завуч
договорились между собой (информируя директора), что хотят обменяться техникой ради взаимопонимания. Учителя и завучи понимают, что моноблок на текущий момент не используется в полной мере, что ведет к расточительности рабочего времени и вложенных средств.
д) Наверняка оптимальнее обменяться с учителем, который использует моноблок до (12 дня) ради выставления оценок, предположим с завучем, который постоянно делает отчеты, набирает документы, уходя домой после 17 часов, а бывает и позже.

Факт:
Моноблоки стоят в некоторых кабинетах (предметников), где их производительность избыточна, а функциональность не востребована.
На текущий момент времени моноблоки превращаются втройне невыгодным вложением средств как раз из-за этого факта, что техника работает в кабинетах (.наматывая электроэнергию), а толк от того, что моноблок работает - “0”(.деградация техники), ничего кроме заполнения ЭлЖур, ПК не выполняет (.не оптимальное использование).

Руководителю нужно знать все обстоятельства и факты постановленного вопроса или ситуации, для принятия взвешенного и верного решения в разрешении проблем организации и рабочих процессов.
Дабы развеять страх в умах руководителей, оставленный после пандемии о рекомендациях к расположению техники и её оптимального использования.
Прошу вас, пожалуйста, разъясните несколько вопросов, которые по факту сдерживают руководителей в принятии решений.


1) Имеет ли право руководитель образовательного учреждения (школа, лицей колледж…) перемещать технику “внутри” учреждения согласно рабочим нуждам?
2) Существует ли документ, регламентирующий положение техники в пределах учреждения, кроме положения или локального акта, который составлен и утверждён «внутри» учреждения?
3) Имеет ли право кто-то из проверяющих (контролирующих) органов наложить админ. штраф (конкретно в денежной форме) за внутреннее перемещение техники?


Ваши ответы решат вопросы как минимум 3 уч. заведений, которые я периодически обслуживаю.
С уважением, Андрей
Спасибо.

Андрей 09.01.2023

Уважаемый Андрей,

рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Согласно подпункту а) пункта 3 статьи 32 Закона «Об образовании» материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений относится к компетенции организации образования.
Нормативные правовые документы, регламентирующие закрепление компьютерной техники (моноблоков) за конкретными кабинетами в общеобразовательных организациях образования, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики не издавало.
В Министерстве просвещения Приднестровской Молдавской Республики отсутствует информация о проведении проверок контролирующими органами в части наложения штрафов на организации образования за перемещение компьютерной техники в пределах организации образования.
Вместе с тем, сообщаем, что в соответствии с пунктом 2 статьи 31 Закона «Об образовании» контроль за деятельностью организаций образования, финансируемых из местного бюджета относится к компетенции органа местного управления образованием.
Таким образом, за разъяснениями по вопросам, обозначенным в Вашем обращении, рекомендуем обратиться в управление народного образования по административно-территориальному признаку.

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Страницы